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新教育时代电子杂志(学生版)
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新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
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    新课改环境下初中道德与法治教学策略研究

    王永彦
    141页
    查看更多>>摘要:初中阶段正是学生形成正确人生观、世界观以及价值观关键阶段,而初中道德与法治课程的教学可以有效帮助学生树立良好的价值观念.在当今这个高速发展的社会,对于人才的需求不再只专注于成绩是否优异,更需要的是各方面能力都优异的高素质人才,因此提高学生的整体道德素养及法律意识尤为重要.基于此,本文就对新课改环境下初中道德与法治教学策略进行了探究,希望可以通过高效的初中道德与法治教学将学生培养成遵法守法的高素质全面性人才.

    新课改初中道德与法治教学策略

    初中学校开展生涯指导的思考

    陈媛
    142,120页
    查看更多>>摘要:中学生正处于人格完善和能力提升的关键人生阶段,受身心发展规律影响,中学生的认知能力、管理能力还相对薄弱,难以明确人生方向.因而学校有必要加强引导,开展生涯教育,让学生了解自我,树立远大抱负,激发潜能实现目标.本文分析了初中学校生涯指导存在的问题,提出了改善对策.

    初中学校生涯指导问题对策

    抓好初三体育训练确保中考质量

    丛雪菲
    143页
    查看更多>>摘要:体育学科列入中考科目是推动学校体育深化改革的一项重大举措.作为一名初中体育教师,我们要培养学生的健康意识,要激发他们参与体育运动的兴趣,提升他们的身体素质,使他们以更好地姿态来面对中考,使他们成长为德、智、体、美全面发展的人才.本文主要分析了我们体育教师如何加强初三学生的体育训练,希望通过科学合理的训练来提升他们的中考体育成绩,使他们高质量地完成初中阶段体育科目对其的要求.

    初三体育训练中考

    词块理论在高中英语词汇教学中的应用探索

    邓瑞玲
    144页
    查看更多>>摘要:在社会的快速发展下,对高素质人才的需求愈发强烈,教育事业需要不断取得新的突破,才能够培养出参与社会建设,能够满足社会发展要求的人才.高中阶段的教育工作十分紧张,学生为了能够步入理想的学府都在寻求更有效的学习方法.就高中英语教学来说,想要快速提升学生的口语表达、书写、阅读能力,丰富词汇积累是关键.词块理论是学生高效掌握词汇的捷径,如教师能够将这一理论充分的利用起来,定能够大大提高英语词汇教学的效率和效果,而对于如何将其应用于词汇教学实践中,还需要教师的不断摸索.

    词块理论高中英语词汇教学应用

    浅谈如何提高初中生英语写作能力

    郝忠辉
    145页
    查看更多>>摘要:初中英语是一门重要的基础学科,其中写作教学是一个非常重要的组成部分,要求学生具备很强的英语综合能力.但是当前很多初中生的写作能力很差,害怕写作文,英语基础知识薄弱,对此广大教师必须要以新课程理念为指导,加强学生写作意识,积极创造语言环境,抓好语言基本功,注重英文的阅读朗诵,还要注意批改与讲评的方式,从而真正促进学生英语写作能力的提升.

    初中生英语写作能力策略

    浅谈高中生物启发式教学的运用策略

    解蓓
    146页
    查看更多>>摘要:在高中生物教学中,如何提升课程教学效率,引导学生高效学习,需要广大教育工作者进行深入的研究.而启发式教学,倡导以学生为本,注重学生思维的开发,培养学习的自主性,建立民主和谐的课堂氛围,激发学生学习的热情,不仅使学生掌握生物知识,还能够培养学生的各项能力,这是符合素质教育要求的,所以在高中生物教学中引入启发式教学,能够培养学生形成发散性思维,提高教学的有效性.

    高中生物启发式教学运用

    趣味性教学改变现阶段高中英语写作教学模式的探讨

    景翔
    147页
    查看更多>>摘要:通过对于现在阶段之中英语写作所存在的教学现状进行调查,教育学生如何去分析当前的教学状况,教育学生在英语作文的调查还有审题之中进行写作评价,在实际上高中英语的写作调查中查找问题,更是在高中英语写作的教学策略中发现问题并且提出优化.

    高中英语英语写作教学模式

    农村初中英语学困生的成因分析及转化策略

    柯秀花
    148页
    查看更多>>摘要:随着教学改革的不断深入,英语教材的改编,以及英语教学内容和难度的不断增加,英语学困生的数量越来越多,尤其是农村中学,考虑到农村教学条件有限,学生接触英语的时间较短,本文主要针对农村初中英语学困生的成因分析,提出相应的转化策略.

    农村初中学困生成因转化策略

    中职学生教育管理的特殊性及对策

    李黎飞
    149页
    查看更多>>摘要:近年来,随着教育制度的不断改革,很多中职院校崛地而起,中职学校与普通高校不管是在教育和学生群体都存在一定的特殊性.中职学生是新的教学形式下的一种特殊群体.很多学生都是由于成绩较差,没有考上理想的学校,转而开始技术类的学习.中职学生年龄较小,处于青春叛逆期,心理极其敏感.在当前的中职学生调查中,发现很多中学生具有自卑、厌学等心理问题,所以当前我们应该针对中职学生的特殊性进行针对性管理.本文将重点对中职学生教育的特殊性及管理对策做一个简要分析,以期为中职学生的管理教育提供一些参考,帮助中职学生树立正确的人生观念,积极面对学校教育.

    中职学生教学管理青春期心理问题特殊性对策

    合作学习模式在初中数学教学中的应用管窥

    李丽娜
    150页
    查看更多>>摘要:对于初中生来说,数学是一门非常重要的学科,在未来的中考中占据着非常重要的位置.但是很多初中生对于数学知识并不感兴趣,主要的原因就是数学是一门理性思维能力很强的学科,所以在初中数学课堂中开展合作学习模式就是现阶段最重要的.因此本文主要对合作学习模式在初中数学教学的意义进行深入分析,在分析的过程中阐述合作学习在初中数学教课中的具体应用.

    合作学习初中数学应用管窥