期刊,新教育时代电子杂志（学生版） 2018年卷36期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新教育时代电子杂志（学生版）

出版周期：周刊

新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era

正式出版

收录年代

论思维导图在小学语文阅读教学中的应用

杨珍

71页

查看更多>>摘要：思维导图是一种将思维具体化、可视化的教学方法,也是提高学生阅读能力的重要教学手段.将思维导图应用到小学语文教学中,可以让整个教学更加富有活力,更能调动学生参与学习的积极性与主动性,更加利于学生构建清晰的知识网络图,更能挖掘学生潜能,展现学生个性,让学生在掌握基本知识与技能的同时,发展与提高思维能力.文章主要针对思维导图在小学语文阅读教学中的应用进行论述,同时提出了一些具体的应用策略.

关键词：

思维导图小学语文阅读教学应用策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析

叶立华

72页

查看更多>>摘要：基于小学生的身心发展水平,借助语文学科的优势渗透情感教育是非常必要的,可以说情感教育是小学语文教学活动中不可或缺的环节,在培养学生意志品质和陶冶学生情操上起到的作用十分显著,是提升整体教学效果的途径之一.这就要求小学语文教师在指导教学活动的过程中,将情感教育贯穿始终,使情感教育在促进语文教学质量提升上发挥积极作用.基于当前小学语文教学中情感教育的渗透现状,笔者将分析情感教育在小学语文教学中实施的有效路径,仅供参考.

关键词：

小学语文情感教育实施

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

阅读古诗品鉴人生——小学生读古诗教学策略浅析

叶萍

73页

查看更多>>摘要：对于小学学生来说,语文教学是非常重要的一项内容,主要就是因为小学生在未来的工作和生活之中,语言是主要的交流工具.在语文教学所涉及到的知识点中,读古诗能力的养成,是最容易被忽视,也是最为重要的一项,其主要指的就是,在语文教师的引导下,学生阅读大量的古诗词作品,以此来增长自我修养和知识层面,同时也能够更多的认识汉字.所以能够看出,小学语文教学过程中,学生读古诗能力的培养非常重要.

关键词：

小学生读古诗教学策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

浅谈微课在小学语文教学中的应用

俞达丽

74页

查看更多>>摘要：互联网技术的普及应用背景下,微课教学模式的广泛应用也就成为一种必然,并且教学应用效果良好,受到教师和学生的一致好评.可以说将微课应用在教育教学活动中在很大程度上提升了教育教学质量,以小学语文教学为例,微课在小学语文教学活动中的应用不仅激发了学生的学习兴趣,在教学重难点突破上起到的作用也十分显著,因此本文将着重分析小学语文教学活动中微课教学模式的应用途径,希望本研究能够起到促进小学语文课堂教学质量提升的作用.

关键词：

微课小学语文教学效果

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

浅谈低年级学生的识字教学

张平香

75页

查看更多>>摘要：对于低年级学生来说,识字念书对他们来说才是真正意义上的上学,但识字并不简单,尤其中文字作为世界上最难学的一门语言.很多教师在上课的时候遇到生僻字,往往会选择避开不讲不做教学,忽视了识字认字对于低年级的学生来说是一项非常重要的任务.教育从业者长久以来只注意到学生最后的考试结果,忽视了学生的学习过程以及学习方式,往往是通过机械记忆、灌输式的教育学生,最后得出的高分并不能代表学生的真实水平,让学生在学习过程中渐渐失去了自主学习能力,创新能力以及综合素养上存在的大问题,虽然从试卷上的分数来看分数结果是一样的,但是学生与学生之间获得知识的过程和方法并不一样,往往学生后期在学习过程中的发展也不尽相同.

关键词：

识字低年级自主学习能力

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

论小学美术教学如何培养学生的创新能力

张雪

76页

查看更多>>摘要：培养创新人才是国家兴旺的基本前提,也是民族获得不断发展的主动力.美术作为一门充满艺术色彩的学科,教育的核心就是创新,因而美术教学也需要承担起培养学生创新能力的重担,为学生的素质发展提供不竭的动力.小学生的思维活跃、想象力丰富,他们的创新意识是较强的,那么如何在美术教学中利用他们的这一优势,进一步增强他们的创新能力呢?本文就将围绕这一话题展开论述.

关键词：

小学美术教学创新能力培养

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

探讨小学语文阅读教学方法

赵春巧

77页

查看更多>>摘要：近几年来,随着国家大力推行素质教育,教师对各个学科的教学方法也进行了改良.语文作为三大主科之首,是学生学习其他科目的基础,因此,语文教学方法的改进也受到了广泛关注.学习如何有效的阅读一篇文章可以帮助学生理解文章,是语文教学的主要目的,本文综合低年级学生的知识水平、文学素养和未来发展状况,简单探讨小学语文的阅读教学方法,帮助教师用适当的方法培养学生的文学素养并提高学生的语文水平.

关键词：

小学语文阅读教学教学方法

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

小学数学核心素养的构成要素分析

郑建华

78页

查看更多>>摘要：在新课程改革背景下,提出了要培养学生核心素养的重要目标,教师在知识教学的同时,还要对学生进行思维、情感等方面的发展,这样才能全面提高教学质量,这对学生的学习和成长都有着重要意义.对于小学数学来说,教师首先要明确数学核心素养的构成要素,主要包括数学意识、数学思维、数学交流、解决问题等方面,教师需要对这几方面进行有针对性的培养,这样才能真正促进学生的数学学习能力得到全面提高.

关键词：

小学数学核心素养构成要素

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

小学数学书写规范的重要性与方法研究

朱永雪

79页

查看更多>>摘要：在小学数学的实际授课中,除了各方面知识点的教授和能力的提升,规范书写也是在数学的学习中需要形成的一项本领.因为通常来说,在数学问题的解决中若是学生的书写不够规范,会导致解题的过程不够清晰,甚至数字容易写错.可见数学书写需要保持一定的规范性,才能帮助学生在数学学习方面取得理想的成绩.文章分析的是小数数学保持书写规范的重要性以及方法.

关键词：

小学数学书写规范重要性方法

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

加强小学语文教育发挥语文教学的德育功能

祝艳菊

80页

查看更多>>摘要：伴随着社会的高速发展,社会更加注重于培养高道德、高素质的人才,而不是素质低下、空有文凭的人.至此,小学教师在开展语文教学的过程中,也应认识到这一点,充分地借助语文学科的人文性、思想性,将其的德育功能发挥到最大,以为学生的全面发展助力.基于此,本文将以此为话题,希望对教师们教育工作的展开发挥出借鉴价值.

关键词：

小学语文德育功能策略研究

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据