期刊,新教育时代电子杂志（学生版） 2018年卷44期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新教育时代电子杂志（学生版）

出版周期：周刊

新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era

正式出版

收录年代

构建初中数学教学高效课堂的模式

刘子宾

152页

查看更多>>摘要：现阶段,随着我国社会经济发展水平的快速提高,传统的教学思想及教学方法,已经无法很好地满足现代教育的要求.为了更好地进行学生的素质教育,国家教育部门结合实际教学水平进行了新课程教学改革.在初中数学教学中,教师应通过一系列的方法培养学生的数学技能及方法,创造数学教学高效课堂,以达到数学课程的教学目标.本文将简要分析,创造初中数学教学高效课堂方面的相关内容,旨在更好地促进初中数学教学水平的提高.

关键词：

创造初中数学教学高效课堂

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小学语文课堂中"师生互动"的探索与研究

卢睿

153页

查看更多>>摘要：强化课堂上的师生交流与互动作为新课程改革对教学提出的全新要求,催促进课堂教学有效性的提升具有十分积极的作用.小学生的身心发展尚未成熟,且集中精神的时间不长,很容易受各方面因素的影响而分散注意力.因此,在具体教学中,就需要教师运用科学有效的教学手段,促进师生互动的增强,以此有助于小学生注意力的集中,带动学生的学习热情,使其能够自主参与到课堂教学中.现阶段,我国小学语文课堂师生互动教学存在着一定的不足,致使师生互动的开展并为取得明显的效果,因此,需要教师采取有效的策略加以应对,以此促进课堂教学效率的提升.

关键词：

小学语文课堂教学师生互动研究

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初中科学课堂开放教学的实施探讨

骆双芬

154页

查看更多>>摘要：现如今,随着素质教育在初中教育的深度落实,学校开始重视学生科学素养有效培养和建设,因此逐渐对科学课程提高了教育思想重视.为了保证科学课程教学更加高效,学校开始采用开放性教学方法,通过构建开放、自由的科学课堂,让学生更加积极的参与到科学活动探索当中,从而保证课堂教学更加高效.鉴于此,笔者主要围绕初中科学课堂开放教学具体实施对策展开有效分析.

关键词：

初中科学课堂教学开放教学

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复习教学的点滴认识

马奎亮

155页

查看更多>>摘要：文章对初三阶段的数学复习教学心得进行介绍,通过对本人多年来教学经验的总结,也是对新课标的全新理解,依据初中生的实际学习特点,提出初三数学复习教学的有效建议,希望对广大教师初三数学复习教学的开展起到借鉴的作用.

关键词：

初三数学复习教学

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新课改背景下小学数学课堂创新模式探究

马文婷

156页

查看更多>>摘要：在新课改大力推进的背景下,其对小学阶段的数学教学也提出了更多、更高的要求,教师在实践教学中,一定要积极地摒弃传统的思想观念,致力于课堂模式的创新等,以此来增强教学的生动性、形象性,使学生的学习体验得以深化,使教学活动得以顺利地开展下去.基于此,本文将以此为话题,对其的创新路径进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.

关键词：

新课改小学数学课堂创新模式实践探究

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浅淡如何有效构建中学英语高效课堂

潘桔珍

157页

查看更多>>摘要：随着我国经济的快速发展和改革开放的进一步深入,英语学习变得尤为重要,英语教学引起了家长和社会的广泛关注.因此,中学英语教学的高效性就摆在我们每一个英语教师的面前.

关键词：

导入小组学习英语思维展示

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初中化学课堂教学问题与优化方式探索

孙成柱

158页

查看更多>>摘要：伴随教育改革不断深入以及发展,国内整体教育水平正在逐渐提升.进行课程改革期间,除了以往教学模式发生较大改变之外,同时学生学习期间的积极性以及主动性也得到很大提升.所以,在此背景之下,教师若想促使化学课堂当前效率得以提高,就需注重课堂教学,并且对更多优化方法加以探究.而本文旨在探究初中阶段的化学课堂现存问题及优化方式,以期促使化学教学现有水平以及质量得到提高.

关键词：

初中化学课堂教学优化方式

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高中数学课堂教学中渗透数学核心的素养的策略与方法

孙亮

159页

查看更多>>摘要：在教育改革的不断影响下,各学科教育逐渐重视对于学生综合素质的培养.数学核心素养是现阶段高中数学教学的主要目标.培育高中生数学核心素养有利于高中生的全面综合发展,提高学生的自主学习能力与创新能力.高中数学教师应明确数学核心素养的基本内涵,在教学过程中将数学核心素养渗透其中,提高课堂教学效率,改善课堂教学质量.本文将浅要分析数学核心素养的基本内涵与具体表现,进而提出基于高中数学课堂渗透数学核心素养开展教学的有效对策并展开一系列的研讨.

关键词：

高中数学核心素养基本内涵有效对策

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游戏精神视野下的小学语文课堂教学研究

王娜

160页

查看更多>>摘要：中外教育家、心理学家曾不只一次的提出,小学生就应该在愉悦的氛围中学习,只有使学生的游戏精神得到培养,其才能够健康的成长.一些家长不清楚为什么孩子到了初高中就会如此叛逆,成绩也每况日下,究其根本就是因为学生缺失游戏精神.学生无论在学习或是生活中,都希望能够以游戏的形式去参与,只有这样才能够形成良好的心理.作为一名小学语文教师,应该充分认识到游戏精神的重要性,并将其引入到课堂教学中,使学生能够在乐中学,从而真正实现教学的寓教于乐.这不单单是提升课堂教学效率的需求,也是学生健康成长的必然需求.

关键词：

小学语文课堂教学游戏精神研究

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浅谈初中《道德与法治》课堂教学有效性的提升

王婷婷

161页

查看更多>>摘要：随着我国新课改的深入发展,为初中《道德与法治》课堂教学的质量和效率等方面的提升奠定了非常好的发展契机和环境.在新课程改革背景下的有效性课堂教学能够促进初中《道德与法治》课堂教学的发展,并且针对《道德与法治》教学提出了更多的要求,在实际的课堂教学当中,教师应该培养和提升学生的学习能力,为课堂教学有效性的提升奠定非常重要的基础和前提.因此,教师应该充分的利用课堂时间,做好教学准备,充分激发和提升学生的学习热情和兴趣,正确的引导学生在积极主动的参与到课堂教学相关活动当中.基于此,本文针对初中《道德与法治》课堂教学有效性的提升方法与策略展开深入的分析和研究.

关键词：

初中《道德与法治》课堂教学有效性提升策略

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