首页期刊导航|新教育时代电子杂志(学生版)
期刊信息/Journal information
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)

周刊

新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
正式出版
收录年代

    合理的应用信息技术,提高小学科学课课堂教学效果

    员红利
    21页
    查看更多>>摘要:信息技术已经成为小学教学的重要辅助手段,合理利用信息技术可以提升学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,因此,教师要不断提高多媒体教学技能,合理的应用信息技术,让小学科学课变得丰富多彩.

    信息技术科学教学合理应用

    高中地理教学中如何有效提高课堂效率

    张园园
    22页
    查看更多>>摘要:课堂是教学活动的主要阵地,课堂教学对学生来说是最重要的学习方式.提高高中地理课堂教学效率,就是在新课程下采取切实有效的教学形式和方法,提高学生掌握基础知识、培养地理能力的速度和效果.下面我为大家简单的介绍下如何提高高中地理课堂的教学效率.

    有效课堂师生关系课前准备

    提高小学数学课堂教学有效性的策略研究

    邹淑媛
    23页
    查看更多>>摘要:小学数学教学的开展受教学改革的影响,需要以学生综合素养的提升为主要的标准,传统的理论教育形式已经不适合当前的社会人才需要,因此,教学的开展需要以课堂教学有效性建立为教学重点,本文主要探讨了提高小学数学教学有效性的相关策略,希望能够为小学数学教学改革提供助力,结合教师的教学经验创建优秀的数学课堂.

    小学数学课堂教学有效性策略研究

    浅谈分层教学在高中化学教学中的必要性

    邹兴东
    24页
    查看更多>>摘要:随着社会的发展与进步,我国当前的教育模式也在不断地改革,高中的化学教学也一直在进行创新.分层教学的方法也逐渐的进入到高中的教学中去了,其基本形式就是根据学生的能力不同从而来进行分成不同层此去制定相应的计划去管理.分层教学的体系在高中化学教学应用过程中,将不同层次的学生去进行不同知识结构的管理,从而可以让每一个学生都能在不同的程度上接受到相应的知识.为此,本文着重针对分层教学方法进行了研究和分析,并给出了一些相关的策略,以期分层教学可以在高中化学教学中能有更好的应用.

    高中化学分层教学策略

    关于普校幼儿教师在同伴交往中给予特殊幼儿有效支持的调查与思考

    刘畅
    25页
    查看更多>>摘要:在日常生活中,幼儿通过与家长、同伴及社会中人进行交往互动,不断发展不断走向社会化,同伴交往是年龄相同或相近的幼儿在学习、游戏、生活中,与同伴之间相互作用的行为,以及由此形成的同伴关系.本调查通过调查问卷及心理学的提名测量汇具,了解普校幼儿教师对特殊需要儿童同伴交往的有效支持策略,以帮助普校幼儿教师在帮助特殊幼儿同伴中的遇到的各种障碍,改善特殊儿童在社会交往地位较低的状况.

    同伴交往普校幼儿教师有效支持

    关于培养幼儿语言表达能力的思考

    施莹莹孙林伟
    26页
    查看更多>>摘要:在一个人的成长时期,3到6岁是一个人语言学习的重要时期.因此幼儿教师在对幼儿进行语言教学时,必须要切实掌握每位幼儿的实际情况,并且根据幼儿语言学习的规律,来对幼儿进行教育,从而培养幼儿敢说、爱说和能说的能力.

    幼儿语言表达能力敢说爱说能说

    浅谈幼儿园课程建设

    苏丽丽
    27,38页
    查看更多>>摘要:幼儿园课程是以《幼儿园教育指导纲要》与《儿童三到六岁学习与发展指南》为基础和指导,以五大领域为参照,同时整合特色课程、社会实践活动和幼儿活动需求,制订相应的课程目标、内容、实施和评价,并进行课程园本化的过程.

    游戏生活生态主动

    幼儿班级任务管理策略初探——记"我是小当家"活动

    王晓辉
    28页
    查看更多>>摘要:有集体归属感、责任感、荣誉感是一种积极的心理状态,这种心理状态有利于幼儿身心健康成长,在幼儿园大班开展"我是小当家"实践活动,支持和鼓励孩子与班级环境充分互动,让孩子真正成为班级的小主人,满足幼儿身心发展的不同需求.

    小当家

    浅析幼儿园户外体育活动的组织

    王艳梅
    29页
    查看更多>>摘要:幼儿教育是教育的启蒙阶段,是幼儿成长发育的关键时期.在幼儿时期,幼儿的身心发育速度较快,需要适宜的身体锻炼促进身体发育.幼儿的身体锻炼通常以户外体育活动为主,但幼儿的体育活动与传统体育运动有着明显的差别.幼儿户外体育活动以户外游戏与体育活动为主,让幼儿既能增强个人体质,促进身心发育,同时让幼儿在游戏中体会到运动的快乐.最终促进幼儿全面综合发展.本文将主要阐述开展幼儿户外体育活动的必要性,进而分析幼儿户外体育活动的组织和实施并提出一系列的建议.

    幼儿教育体育活动必要性组织

    浅谈奥尔夫音乐对幼儿教育的影响

    张海娟
    30页