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新教育时代电子杂志(学生版)
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周刊

新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
正式出版
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    试谈小学语文自主阅读现状与对策探究

    赵兰华
    63页
    查看更多>>摘要:本文对当前自主阅读的现状进行了回顾:流于形式、极左极右、学生阅读状态"缺乏责任感",接着分析其形成原因,并有针对性地提出了改进策略.

    自主阅读现状对策

    略论如何当好农村小学班主任

    贾富峰
    64页
    查看更多>>摘要:当班主任一开始感觉非常新鲜、有趣,但随着时间的推移,笔者更感到班主任的工作是一件非常繁琐、但同时是很一件很重要的工作.在班主任工作中,笔者感触颇深,有几分劳累,几许收获,笔者咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜.

    农村小学班主任

    试谈多元化教学在小学语文课堂中的应用策略研究

    郑德飞
    65页
    查看更多>>摘要:小学语文课程的内容是丰富多彩的,而如何将这丰富的学科知识传授给学生,使学生在习得知识的同时发展能力,实现知识与情感、技能与态度的同步发展,是现今语文教师要关注的主要问题.本文将从几个方面来谈谈小学语文课堂中的多元化教学模式的开展.

    小学语文多元化教学趣味课堂

    小学体育教学中游戏教学方法探究

    朱玉春
    66页
    查看更多>>摘要:随着教育的不断改革,小学体育逐渐被重视,不仅仅为主要教材服务,在小学体育教学中要提高课堂效率就要注重对学生学习积极性的提高,这就要求教师在小学体育教学中加入游戏的方式来提高体育课的教学效果.

    体育游戏小学体育运用

    浅谈小学语文阅读有效性策略研究

    李银平
    67页
    查看更多>>摘要:阅读教学作为小学语文教学中的重要组成部分,良好的阅读教学不仅能够提升学生对语言知识的理解以及表达能力,而且还能够培养学生的知识素养,促进学生综合素质的提升,并且为学生今后的语文学习打下良好的基础.然而,就目前来看,在实际的教学过程中,小学语文阅读教学中仍存在着一定的问题,影响着阅读教学效果的提升.

    小学语文阅读教学有效性

    新课改下追求高品质的小学语文课堂教学策略研究

    刘学
    68页
    查看更多>>摘要:新课改下的语文教学正逐渐远离语文,步入各种各样的误区.如何提高学生的语文素养,关键是提高语文课堂教学的品质.

    新课改课堂教学教学品质

    浅谈小学生良好阅读习惯的培养研究

    刘雪梅
    69页
    查看更多>>摘要:小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期,阅读可以丰富学生的生活,开阔学生视野,激发小学生课外阅读兴趣有助学学习学习意识和学习习惯的养成.本文分析了激发小学生课外阅读兴趣的必要性,重点讨论了培养小学生课外阅读兴趣的策略.

    小学阅读课外阅读阅读策略

    试谈培养小学生学习数学兴趣方法研究

    曲士龙赵金荣
    70页
    查看更多>>摘要:数学是所有学科中创造性最突出、逻辑思维最强的学科.在小学中,数学课程占有的课时最多,当下的数学教育模式依旧以应试教育为主,大部分学校在进行数学知识的教授中,教学的目的还是高分的获取,因此,为了使数学课程的教授与学习充满乐趣,小学生能在"乐中学,学中乐",对数学成绩及综合能力的提升有极大的帮助.

    小学数学兴趣策略

    小学体育教学中多媒体应用教学策略探究

    石秀芳林尚义
    71页
    查看更多>>摘要:计算机技术的发展,为现代体育室内课教学提供了新的教学手段,对学生体育基础知识认知的发展,体育观念的更新,体育技能的提高以及思维品质的改善,都起到良好的促进作用.因此,用多媒体技术优化课堂教学,渴望引起体育教学从观念到形式的变革,从而推动学生的素质教育.

    体育教学多媒体技术素质教育

    浅谈小学语文朗读有效性教学课堂研究

    王晓娟
    72页
    查看更多>>摘要:对于小学生而言,语文往往是一门非常重要且基础的学科,不仅要掌握一些基础性的知识,也应不断的增强自身的理解能力、阅读能力及语言能力等,保障学习任务的有效完成.而课文朗读就是帮助教师实现这一目标的有效途径,对于有效教学的实现也有着较大的价值及意义.

    小学语文朗读教学有效性