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新课程·下旬
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新课程·下旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    在高中语文教学中应用"翻转课堂"的对策研究

    刘世旺
    18页
    查看更多>>摘要：科技和互联网的日新月异推动着教育的改革创新."翻转课堂"教学模式就是教育行业的一次创新.为了更好地了解"翻转课堂"教学模式,将其与传统教学模式加以对比,并浅析了如何在高中语文教学中应用"翻转课堂"的对策.

    高中语文翻转课堂应用对策

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    浅谈城乡结合地区中小学生心理健康教育的重要性

    靳爱莉
    18页
    查看更多>>摘要：当今社会,经济、信息、科技飞速发展,时代脚步节奏加快,人与人之间的关系较为复杂,人们的思想观念时时刻刻都在不断变化,与此同时,伴随而来的也有不正之风,日趋复杂的社会环境也困扰着人们.所有的这一切都给人们的心灵带来较大的影响,我们的校园也不例外,影响着校园里的中小学生,特别是独生子女更为明显.以城乡结合地区的中小学生为对象,谈谈心理健康教育的重要性.

    城乡结合中小学生心理健康教育重要性

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    偏远山区小初衔接现状调查及对策研究

    时春马芸珍
    19页
    查看更多>>摘要：基础教育作为提升国民素质的基础工程,对国民的整体教育质量有着决定性作用.随着社会经济的快速发展,学业竞争压力不断增大,小初衔接问题也日益突显.对偏远山区小初衔接现状进行分析,并对相应对策进行研究.

    偏远山区小初衔接现状调查对策研究

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    简述翻转课堂为高中作文教学增效的策略

    张燕芳
    19页
    查看更多>>摘要：高中作文教学是高中语文教学中的重头戏,但却是一个历史性的"顽疾",很难找到有效的"治疗"方案.高中作文教学与"翻转课堂"教学模式进行有效结合,利用"翻转课堂"模式,可以引导学生提前准备写作素材,积累素材,懂得作文最佳的素材来源于生活,教师与学生互动,可以让学生的作文思路清晰、感情真挚、文采飞扬.通过这样有效的、针对性的、集中力量的训练,可以切实提升高中作文教学的实效性.

    翻转课堂高中作文教学实效性

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    如何构建"三位一体"家校合作创新模式

    陈志国
    20页
    查看更多>>摘要：随着教育理念的不断演进,人们对学生的管理方法有了更为全面的认识.当前,人们已经充分认识到单一学校管理的弊端,因此,家校合作这种更加全面的管理方式逐渐推广,所以针对家校合作模式进行阐述.

    三位一体家校合作教学方法

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    项目学习法在高中英语语法教学中的实施探究

    梁亚鹅
    20页
    查看更多>>摘要：项目学习法是基于皮亚杰建构主义学习理论兴起于德国职业教育的一种教学方法,是师生共同实施一个完整的项目而进行的教学活动.借鉴国外项目学习法的实施方法来开展课堂教学活动,尤其是在语法教学中,项目学习法尤为实用.因此,项目学习法如何在英语语法教学中实施,就具有十分重大的研究意义.重点探究项目学习法在高中英语语法课堂教学中的实施方法.

    项目学习法英语语法课堂教学实施方法

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    中学生人文素养教育的有效策略

    王刚关小英
    21页
    查看更多>>摘要：教育的结构性改革就是要让教育适应社会发展和人民群众的需要,教育的主要目标是培养全面发展的人,提高学生的核心素养是教育工作的重要内容,其主阵地在学校.人文素养是学生核心素养的重要内容,学校要通过人文情怀教育、行为习惯教育、时代精神教育、人文风韵教育、先进文化感召等方式,不断提高中学生的人文素养.

    中学生人文素养教育

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    新课改形势下高中英语课前预习现状分析与对策研究

    王元录
    21页
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    高中英语词汇教学策略研究及对学生阅读能力的影响

    赵琳
    22页
    查看更多>>摘要：随着素质教育改革的进一步完善,为了培养出更优秀、综合素质更完善的学生,高考对于英语的要求也是越来越高,尤其是对于阅读理解的考查,一改以往的风格,更加注重学生的词汇量,多数题目更是从对于英语语言、语感的理解下手,全方位地考查学生.俗话说"得阅读者得天下."而词汇又是阅读的灵魂,只有拥有足够强大的词汇量才能更好地完成高考中的阅读题目.这就意味着高中英语教师需要不断探索新的、更有效率的英语词汇教学,让学生不断增加英语词汇的宽度和深度,从而逐步提高阅读理解的做题能力,为高考英语增分添彩.

    高中英语词汇教学阅读能力

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    农村中留守儿童心理健康问题现状、成因分析

    王根旺
    22页
    查看更多>>摘要：通过对相关研究文献进行分析,发现农村留守儿童存在多种心理问题,常见的心理问题有性格出现缺陷和价值观认知不清晰等问题,影响留守儿童的健康成长.而影响留守儿童心理认知的因素比较多,如缺失父母直系的家庭教育等,需要对这些影响因素进行深度分析.为此,分析农村中留守儿童体现的心理问题,思考其成因,并提出几点科学解决农村留守儿童心理问题的对策,希望可以对解决留守儿童的心理问题提供一些借鉴.

    农村教育留守儿童心理健康心理问题解决对策

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