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新课程·下旬
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新课程·下旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式探析

    冯辉来
    214页
    查看更多>>摘要：随着我国的快速发展,人们对于核心价值观的认识也得到提升,学校作为培养学生的主要场所,在对学生的教学中也应该注重对学生社会主义核心价值观的培养.因此想要提升学生的社会主义核心价值观就需要寻找渗透的载体,初中道德与法治在一定程度上可以认为是社会主义核心价值观最好的载体.在渗透过程中需要教师认识到培养学生树立正确观念的重要性.那么如何将社会主义核心价值观融入初中道德与法治的教学中就是教师在教学中应该思考的问题.

    社会主义核心价值观道德与法治教学模式

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    社会主义核心价值观融入初中道德与法治课程教学探析

    张启发
    215页
    查看更多>>摘要：初中生正处于青春期,是形成正确人生观、世界观以及价值观的黄金时期,强化学生的社会主义核心价值观教育是教师的首要任务.初中道德与法治课是实现学生社会主义核心价值观教育的有效途径,不仅能够帮助学生学习与理解社会主义核心价值观,而且还能够提高初中道德与法治课教学的效果与质量.

    初中阶段道德与法治社会主义核心价值

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    基于多元智能评价下高中物理分层教学评价策略

    赵洪芹郝瑞磊
    215页
    查看更多>>摘要：对高中物理分层教学及多元智能理论研究现状进行了阐述,并结合教学实践经验,基于多元智能评价下高中物理分层教学评价策略进行探讨与研究,希望能够从理论层面上为我国高中物理教学的发展提供一点支持.

    高中物理分层教学多元智能评价

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    新课标下高中学段体能模块教学策略的实践研究

    许建英
    216页
    查看更多>>摘要：目前高中学校体育教学中,学生的体能训练是体育教学的重要内容,也是体育教学的薄弱环节.想要提高学生的体育综合技能水平,体能模块教学很有必要,这样不仅能够加强学生的身体素质,还能够使体育综合教学水平有所提高.体能模块的教学对培养学生终身体育的意识和习惯有着重要意义.

    新课标体能模块教学策略

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    浅谈思想政治教育贯穿于高中政治教学的策略

    李红玲
    216页
    查看更多>>摘要：思想政治教育是在学科教育中贯穿社会主义精神文明建设的基本途径,也是帮助学生形成正确的人生观、世界观与价值观的基础内容.在高中政治教学中,教师应该结合素质教育的改革思想分析政治课程的教育本质,促使学生通过政治学习优化自己的个性品质,形成良好的道德情操.从以政治课程内容组织思想教育、以时事热点新闻引入思想政治教育、以现实生活资源渗透思想政治教育三个角度分析将思想政治贯穿于高中政治课程中的教学策略.

    高中政治思想政治教育策略

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    浅论高中历史教学对学生历史价值观的培养

    赵秀红
    217页
    查看更多>>摘要：在新课程不断深入改革发展的当下,高中历史对于学生而言是极其关键的,是他们人生观和价值观形成的关键阶段,也是学生性格和习惯养成的重要时期,因此高中历史教师要对学生的历史价值观进行培养,坚持做到通过讲述式教学培养学生的历史价值观,和通过演示式教学来培养学生的历史价值观这两大关键方面,不断提高学生对于历史学习的兴趣,为其未来的学习发展打下坚实的基础.

    高中历史历史价值观培养

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    浅谈教育督导对学校的帮助作用

    马新华
    217页
    查看更多>>摘要：在学校的发展、教学及管理过程中实施教育督导主要是指教学过程中的监督及指导工作,在教育督导过程中学校应根据教学体制的改革、教学需求的变化及学校发展的方向不断进行自我评估、创新及改变评价机制,建立与新课程改革相适应的新的管理方式、教学方式,创设多元维度体系,通过丰富完善的教育督导模式促进学校的发展及进步.说明教育督导对学校的帮助作用,针对现阶段学校教育督导过程中存在的问题进行分析.

    教育督导帮助作用问题

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    新时期农村高中生物教师专业发展问题研究

    苗广
    218页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革以及素质教育的不断深化,新课程标准的提出,对教师教学提出了更高的要求,这就需要教师必须具备足够的专业知识和职业素养,只有这样才能更好地适应新课程改革的发展,并对教育教学改革的成功实施奠定坚实的基础,所以教师专业素质的不断发展提升,是保证我国教育改革成功的关键因素之一.而在教师队伍当中,农村教师所占据的比例是非常大的,具备良好素质的农村教师队伍将会是保证农村教育质量的重要前提.因此,在新课程改革的背景下,深刻关注农村教师专业发展问题,对促进农村教师专业发展具有十分积极的意义.针对农村高中生物教师专业发展问题进行了深入的分析研究,以期能够为高中生物教师的专业发展创造更好的环境.

    新课程农村高中专业发展素质提高

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    浅析班主任工作中的德育教学模式

    李蓉
    218页
    查看更多>>摘要：随着我国教育教学改革的不断深入,德育变得越来越重要.班主任在对学生进行"管育并重"的教学时,应做到融入学生、师生平等、家校合作这三大关键方面进行德育,并加强学生自身素养和综合素质的提高.将结合多年班主任管理经验,对班主任"管育并重"德育模式的构建做简要阐述,希望能为同行教师提供指导作用.

    班主任管育并重德育模式构建

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    书法教育教学心得——欧阳询楷书探究

    夏博
    219页
    查看更多>>摘要：在书法即写字课教育教学过程中,对欧楷《九成宫》笔法、结体、艺术风格、审美意境等方面进行了一定的探究.

    书法教育欧阳询楷书笔法空灵结体挺拔意境恬淡

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