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新课程·下旬
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新课程·下旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    谈高中语文教学中学生作文水平的提升策略

    石小辉
    228页
    查看更多>>摘要：对于高中生来说已经有了一写的写作经验和能力,所以他们的语文作文水平的综合提升,就成了语文教学的重点.高中语文老师,如何在语文作文教学中运用好自己的教学艺术,不知不觉间,潜移默化地提高学生的作文水平、创作能力,这是教学中该关注,且值得研究的问题内容.

    高中语文作文教学作文水平提高策略

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    从"怡情养性"到"经世致用"——传统文化中的"美育"与"核心素养"

    林宁
    228-229页
    查看更多>>摘要：纵观华夏文明史,我们的"美育"与"核心素养"思想源远流长:从怡情养性所蕴含的美育与品格教育,到经世致用所阐述的美育与能力养成,无不揭示了古人的"美育"智慧.古人的"怡情养性""经世致用",与今人的"美育""核心素养",虽内容不尽相同,但都是为了实现满足个人自我实现需要、推动社会发展的共同目标.

    美育核心素养怡情养性经世致用

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    刍议初中道德与法治课的有效教学策略

    马生海
    229页
    查看更多>>摘要：当今社会,初中生正处于叛逆时期,道德与法治意识还比较薄弱,再加上一些学校的教师存在比较传统的教学观念,只是过于强调理论知识的培养,而在对于学生的自由发展以及思维能力的发展上却大大忽略了,导致形成了呆板而又封闭的课堂气氛.针对此情况,教师必须要加大教育改革的力度,充分调动初中生的主动积极性,让学生真正变成学习的主体,努力加强道德与法治意识,成为道德与法治学课习的主人.

    初中生道德与法治有效教学策略研究

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    初中班主任德育工作的开展

    张惠霞
    230页
    查看更多>>摘要：我国素质教育工作已经在全国范围内全面开展,因此教育部门对于初中生班主任的教育理念和方法也有了新的要求,这要求初中班主任加强对学生的德育工作的重视,在做好知识教育的同时,也要积极开展道德教育,只有这样才能使学生得到全面发展.现如今,我国部分初中学校一些班主任可以及时更新自己的管理理念,积极地开展德育工作,但是在德育工作开展的同时仍存在着一些问题.还有很多学校的班主任不能及时更新自己的管理理念,这导致我国德育工作开展的实效性不高.因此必须注重初中班主任的德育工作的监督.

    初中班主任德育工作

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    谈如何构建高效的高中政治课堂教学

    罗亚丽
    230页
    查看更多>>摘要：人生的不同阶段对个人的成长都具有不同的意义,高中则是对学生三观影响可以说最大的时期,高中的政治课就担负起为学生建立正确观念的重任.列出了一些个人认为对构建高效高中政治课堂有帮助的意见.

    高中政治课堂教学教师

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    浅谈新课改下提升初中数学课堂教学有效性的途径

    刘晓霞
    231页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的深入进行,新课改对我国初中学校的教学工作提出了更高的要求,首先提高课堂效率,推进素质教育,尽量减轻学生的学业负担,让学生有时间发展自己的兴趣爱好,提高学生的综合素质,但同时必须保证教学质量.我国的各个中学也在不断落实着新课改提出的各项要求,努力提升他们的教学质量.初中数学教师也需要按照新课改的要求,更改自己的教学观念,在教学过程中结合实际的情况去制定方案,使得教学计划更适合学生.针对新课改下初中数学课堂教学中出现的一些问题,制定一系列的解决计划,优化教学内容,丰富教学模式,锻炼学生的学习能力,确保课堂效率.

    新课改数学教学有效途径

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    初中班主任开展心理健康教育的策略及实施

    周亚萍
    231页
    查看更多>>摘要：当今时代,教育的重要性和地位越来越高,社会各阶段对于教育体系中的各环节的教学效率和教育质量都普遍关注.心理健康教育作为教育活动中的重要组成部分,在素质教育活动下面临着越来越多的要求和挑战.当前亟须展开对初中生的心理健康教育,导入初中班主任在学生心理教育中的积极作用,旨在有效地提高学生的心理素质,更好地完成知识、技能和素质教育教学任务,实现学生的综合能力的全面发展.

    初中班主任心理健康教育策略

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    造成青少年逆反心理的原因及疏导方法

    王芳
    232页
    查看更多>>摘要：造成青少年形成逆反心理的因素是多方面的,其中,来自家庭、学校和社会等一些不良的错误的思想行为观念是最主要的影响因素.教师有必要对这些因素进行探讨,并提出合理化建议,以消除青少年的逆反心理.

    青少年逆反心理原因疏导方法

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    初中数学课堂教学有效性的提高策略研究

    卢霞芳
    232页
    查看更多>>摘要：在学生的学习生涯中,进行最多的学习模式是课堂学习.学生能否在有限的的课堂学习时间中最大限度学习到知识是在课堂教学研究的重点.现如今国家要求对学生进行素质教育,要求学生进行全面发展,想要贯彻这个发展要求,在课堂教学有效性的提高策略研究上进行全面的剖析是很重要的.采取对应的措施提高课堂教学效率是之后教学过程中必要的环节.

    初中数学课堂数学有效性提高策略

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    初中数学课堂教学有效性的提高策略探析

    王军山
    233页
    查看更多>>摘要：新课程改革已经在教育产业中得到了广泛的认同,这一教学理念强调在教学过程中凸显出学生在学习实践中的主体地位,并且有效提升学生对于数学知识点的理解,进一步提高初中数学课堂教育的效率.这也是目前初中数学教师要面对的问题,从初中数学课堂教学有效性的提高出发,对这一问题展开分析和探讨,并且提出相关的应对策略措施,希望能够对初中数学教学的提升有一定帮助.

    初中数学教学教学实践教学效率

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