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新课程·下旬
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新课程·下旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    高中英语书面表达教学策略探究

    刘小兵
    94页
    查看更多>>摘要：书面表达是高中英语教学的重要组成部分,书面表达能力不仅关系着学生英语综合能力的提升,还是学生英语综合水平评价标准之一.因此,在高中英语教学中,教师要注重学生英语书面表达能力的培养,实施科学高效的英语教学新方法,真正提高学生的英语素养和英语综合水平,让学生的综合能力有所提高.

    高中英语书面表达策略

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    类比法在初中物理教学中的应用探讨

    周虹
    94页
    查看更多>>摘要：在进行初中物理教学时,教师要注重对学生物理思维的培养,通过类比法,可提高学生对于新旧知识之间联系的认识,提高学生对于物理知识的理解水平,所以就对类比法在初中物理教学中的应用进行了探讨.

    类比法初中物理种类策略

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    试析高中英语词汇教学策略

    姚永清
    95页
    查看更多>>摘要：词汇是语言学习的重要基础,在我国高中英语教学阶段,词汇教学一直都是教学的重难点,高中生只有在掌握一定量词汇积累的情况下才能够进行英语阅读和写作,提升自身的英语综合应用水平.简要分析高中英语词汇教学的重要意义,并探究如何在高中英语教学中有效开展词汇教学的相关策略.

    高中英语词汇教学策略分析

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    高中物理教学内容的细腻化处理探究

    张建国
    95页
    查看更多>>摘要：为适应新课改发展要求,高中物理教学开始侧重培养学生逻辑思维能力、空间思维能力、动手实践能力、创新精神等,要想提高教学效率和水平,必须要细腻化处理教学内容,让知识点更加透彻、全面展现在学生眼前.主要围绕讲解的知识、技能、过程、方法展开分析,并提出合理化建议以供参考.

    高中物理教学内容细腻化处理

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    基于高中物理核心素养的教学精细化处理

    张国庆
    96页
    查看更多>>摘要：对于高中生来说,物理是一门比较难学的科目,但是也会有很多同学都会掌握方式并且提高一些成绩.高中物理核心素养是很重要的,主要分为以下三个层次:适用于学生的长期的学习习惯和个体发展的核心知识,比如物理的核心概念、定理及规律等等;核心能力,比如逻辑思维能力、实践能力以及模拟情景操作的能力等等;感情态度与价值观,如爱国意识、对未知事物的探索意识以及合作意识等等.但是由于受到应试教学影响,老师们授课主要还是让学生锻炼应试的能力,而削弱新概念理念.所以,必须要通过核心素养的教学精细化处理来提高学生对物理这一科目的学习兴趣.

    物理核心素养科学

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    浅谈高中英语课堂的诗歌教学方法

    张洪瑜
    96页
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    多元化教学法在初中科学教学中的运用

    王坚达
    97页
    查看更多>>摘要：初中科学作为一门科学学科,更多的是强调学生的理科思维.所以对于很多学生来说,学习初中科学具有较大的困难,从而产生一种畏难情绪.久而久之,就会对初中科学渐渐失去兴趣,影响他们的学习.为了改变这种情况,教师便可以在初中的科学教学中运用多元教学法来展开教学,这样就能有效地提高学生的学习兴趣,从而有利于他们的学习.因此针对多元教学法在初中科学教学中的运用进行一个探讨.

    多元教学法初中科学教学运用

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    浅谈国学在思政工作中的应用

    周旻
    97页
    查看更多>>摘要：国学有着十分悠久的历史,是中华民族在历史长河中沉淀下来的智慧结晶,其不仅蕴含着大量的人生哲理、道德修养等内涵,还包括了丰富的思政教育资源.将国学应用于思政工作中,不仅可推进我们与古代先贤的精神、思想互动,形成自我意识,抵制外来文化的冲击,提高责任意识,使我们更好地应对各式各样的挑战,进而实现自身的价值,还可提高国家层面的文化软实力,为实现中华民族繁荣发展提供有力保障.从国学在思政工作中的重要作用着手,对国学在思政工作中的应用展开探讨.

    国学思政工作应用

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    演示实验在初中化学教学中的重要性及应用

    张瑶莉
    98页
    查看更多>>摘要：演示实验教学作为初中化学教学的重要手段之一,有着重要的应用和意义,所以就对演示实验在初中化学教学中的重要性以及具体应用进行详细的分析.

    演示实验初中化学重要性应用

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    如何在高中政治课堂上运用生本教育理念的探究分析

    朱娇颖
    98页
    查看更多>>摘要：在高中政治教学中,教师应在生本理念的引导下因材施教,帮助学生排除学习障碍,走出认知的误区,随时根据学生的反馈调整教学策略,以教育目标为方向,发挥学生的主体作用,推动课堂的有序进展.

    高中政治生本教育理念政治课堂运用分析

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