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月刊

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新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    "大思政"视域下小学道德与法治课程的教学——以"富起来到强起来"为例

    冯建军
    1-3页
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    小学语文教学中德育的融入——以《圆明园的毁灭》的教学为例

    张西安
    4-7页
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    小学国学经典教育的可持续性探微

    昌红进
    8-10页
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    基于目标导向的琼剧校本课程"指偶琼剧"教学评一体化教学设计

    陈孝峰
    11-14页
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    "读"出小学语文阅读教学的"交响乐"——以《祖父的园子》教学设计为例

    华起光
    15-17页
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    借助提示,绘声绘色讲故事——《狐假虎威》教学实录

    刘爱莲慈秀
    18-20页
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    小学语文表现性评价式课堂教学设计——以《梅兰芳蓄须》为例

    王菊萍
    21-23页
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    "双减"政策下的小学数学单元复习教学实践——以"图形与几何"为例

    张青山
    24-26页
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    构建空间观念,培养数学想象力——以"认识图形"教学为例

    李小晶
    27-29页
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    体验式教学法在小学数学教学中的应用——以"认识人民币"教学为例

    韩宇
    30-32页
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