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新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    以诗教人:小学古诗词教学的言意智慧及其思政价值

    程海芹
    1-4页
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    中华优秀传统文化融入小学英语教学的策略——以五年级下册Unit 2 My favourite season教学为例

    周少波
    5-8页
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    中华优秀传统文化对小学低年段班级管理影响的探索

    周芬
    9-12页
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    小学语文教学中中华优秀传统文化的融入——《九月九日忆山东兄弟》教学实践

    李琳
    13-15页
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    核心素养视角下小学道德与法治活动型课堂教学设计策略——以四年级下册"我们当地的风俗"为例

    徐美玲
    16-18页
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    小学大思政课程与现实生活结合的教学实践——以"引粤北地区传统文化进校园"活动为例

    陈香
    19-21页
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    融入思政因子:学科德育视域下的数学教学实践

    卢彩霞
    22-24页
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    从田园到学园,小学语文教学中劳动教育的渗透策略——以二年级上册识字4《田家四季歌》一课为例

    周艳星
    25-27页
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    小学数学综合实践课中促进学生核心素养发展的探索——以"有趣的七巧板"为例

    余翠
    28-30页
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    以项目化实践探究劳动课程与综合实践活动课程融合新样态

    田艳
    31-33页
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