首页期刊导航|新课程
期刊信息/Journal information
新课程
新课程

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    基于劳动体验的小学人工智能教育活动的设计与实施——以"AI种植初体验"为例

    李子青
    34-36页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    核心素养导向下小学语文教学的创新与融合——《海上日出》教学设计及反思

    李群英
    37-39页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课标背景下的小学语文教学探讨——以《难忘的泼水节》为例

    刘强
    40-42页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于基础型任务群的小学语文教学实践——以《海的女儿》为例

    朱怡
    43-45页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文教学中培养学生自主阅读能力的实践——以《我的伯父鲁迅先生》教学为例

    王杰魏学锋
    46-48页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    核心素养导向下小学英语"教—学—评"一体化活动设计实践——以Unit 3 How many?中的Story time为例

    杨滟滟
    49-51页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    用问题打开学生思维——以"年、月、日"教学为例

    卢朝阳
    52-54页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    提高数学课堂效率 减轻学生学习压力——"除数是两位数的除法"教学实践及反思

    王昭萍
    55-57页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于培养学生合情推理能力的小学数学教学——"简易方程"教学实践与反思

    张佩菊
    58-60页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小形状,大智慧——苏教版小学数学"平行四边形的认识"教学案例

    吕素梅
    61-64页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据