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新课程
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月刊

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山西省太原市双塔南巷65号

新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    弯月亮 圆月亮——低年级主题性文学阅读课教学设计

    徐颖
    61-63页
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    小学数学教学中培养学生解决问题的能力——以"面积"为例

    高玉辉
    64-66页
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    新课标理念下小学生数学抽象能力的培养

    孙磊
    67-69页
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    聚焦单位概念 让量感自然生长——以"认识厘米"教学为例

    堵苏玉
    70-72页
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    聚焦结构化教学,建构算理"学路"——以"三位数乘两位数"为例

    孙华
    73-75页
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    注重"解决问题",优化知识应用——以小学数学"百分数(二)"教学为例

    魏兴仁
    76-78页
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    基于学习进阶小学数学"符号意识"培养的教学设计——以"圆的周长"教学为例

    邓雪莲
    79-81页
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    小学生音乐表现力培养案例——以《祖国祖国我们爱你》为例

    陈芳
    82-84页
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    生活教育理念下的小学信息科技教学——以小学三年级上册"在线学习与生活更从容"为例

    陆燕秋
    85-87页
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    新课标理念下小学信息科技高效课堂的构建——以"在线信息的搜索"为例

    谢彩云
    88-90页
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