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新课程·中旬
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新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    新课程改革背景下小学语文读写结合的有效策略

    贺富臻
    47页
    查看更多>>摘要：阅读与写作是小学语文教学中的重难点知识,两者有着十分密切的联系.阅读是积累知识的过程,写作则是将阅读中积累的知识通过实践实现迁移运用.新课程背景下,过去将阅读与写作两大教学板块孤立起来的教学模式已经不能满足学生的学习需求.在实际小学语文教学过程中,教师要重视读写结合的重要性,在教学中积极寻找读写结合的契合点,将阅读教学与写作教学有效融合在一起开展语文教学,在有效激发学生学习积极性的过程中提高学生的阅读与写作能力.

    小学语文读写结合有效教学策略应用

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    多媒体在初中化学教学中的应用

    祁光晓
    48页
    查看更多>>摘要：多媒体技术为初中化学教学带来了诸多好处,教师借助网络平台,可以共享网络中的教学资源,更新自己的教学观念;运用多媒体技术,可以提高教学质量,培养学生学习兴趣;师生利用微信、QQ等聊天软件,可以加强互动交流,助力初中化学教学.

    多媒体化学教学学习兴趣教学质量

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    浅析小学语文诗词背诵教学的优化策略

    张曼青
    48页
    查看更多>>摘要：诗词背诵教学是语文教学中的重要组成元素,具有内涵深刻和意境深远的重要意义.因为诗词都是一些蕴含意境和浓厚的感情色彩的素材,学习诗词可以陶冶性情和提高人文素养的有效学习途径.小学生还处于成长发育阶段,具有活泼好动且思维比较活跃的特点.教师可以适当加以指导,让学生领悟到诗词的乐趣和魅力,让学生爱上诗词背诵.这样可以帮助学生培养自主感悟能力和拓展思维空间,为语文知识学习打下坚实的基础.对小学语文诗词背诵教学优化进行分析探究.

    小学语文语文教学诗词背诵

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    朗读训练应该做到有"声"有"效"

    陈美玉
    49页
    查看更多>>摘要：朗读对于语文学习的重要性就如桥梁一般,引领学生从文本的浅表渡入深处.经过这些年的正本清源,越来越多的语文老师正日益认识到朗读训练的重要性,这对于提升语文教学质量无疑是件好事.时下,书声琅琅的语文课堂并不少见,可是有些训练往往只是为了读而读,缺乏针对性和有效性.在长期的教学实践中,听课甚多,结合自身思考积累了如下几点见解.

    朗读训练技巧

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    初中化学学困生转化方法浅谈

    白海军
    49页
    查看更多>>摘要：化学是初中阶段学习的重难点,由于学生没有打好基础,缺乏逻辑思维能力和观察能力,因此学习成绩不够理想.因此在今后的教学中,教师就要针对学困生的特点进行教育和帮助,才能取得理想的效果.

    初中化学学困生转化方法

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    初中信息技术教学对促进农村学生创造力的研究

    胡天霞
    50页
    查看更多>>摘要：近几年,新课程教育体制改革与素质教育理念已经成为基础教育发展的主要指导原则,信息技术课程作为初中阶段的重要教学内容,其课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视.相比于城镇中学的教学条件,农村中学的教学条件相对落后,对学生创造能力的开发程度较低.就在初中信息技术教学中培养农村学生创造力的相关内容展开了一系列的研究.

    初中信息技术农村学生创造力培养路径

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    课外阅读在小学语文教学中的重要性分析

    蒋小英
    50页
    查看更多>>摘要：小学语文教学过程中教师应该培养学生对课外阅读的喜爱和阅读兴趣,通过学习课外阅读可以大大增加学生的阅读量,拓宽学生的语文知识面.同时学习课外阅读可以大大地培养学生对于阅读的喜爱以及自学能力的提高.帮助学生形成良好的语文学习语感,培养学生高尚的艺术情操.尤其是在学生还处在小学阶段的时候,是帮助学生养成良好的阅读习惯、锻炼学生进行课外阅读的最佳年龄段.同时可以帮助学生有计划地扩展小学生的阅读量.

    课外阅读小学语文重要性

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    课外阅读在小学语文作文教学中的作用

    管敏
    51页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学课堂上,学生们语文作文写作能力的培养是教学的重点,促进学生对语文掌握程度和运用能力的提升,整体性提高学生的语文综合能力和核心素养.所以,教师改变自身的教学观念,加强课外阅读教学的重视程度,不断提高学生的语文表达能力,促进学生语文作文写作能力的发展.以课外阅读在小学语文作文教学中的作用为主题,从以下几个方面进行详细的分析和探讨.

    课外阅读小学课堂语文作文教学策略

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    浅议美育中弘扬中华优秀传统文化的价值与实现途径

    黄辉
    51页
    查看更多>>摘要：美育和中华优秀传统文化具有共通性和相互促进性,在教育中,教师应该明确中华优秀传统文化对于美育开展的价值.在此基础上,教育者们应该不断探究创新的、因地制宜的价值实现途径.

    美育中华传统文化价值实现

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    "任务驱动"教学模式中教师如何扮演好自己的角色

    魏多兵
    52页
    查看更多>>摘要：信息技术教师在应用"任务驱动"教学模式时存在较大的误区,应克服自身不足,努力扮演好自己的角色,做一名优秀的策划者、合格的调控者、精准的点评者、谦逊的好学者.

    任务驱动评价激励归纳真知核心素养

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