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新课程·中旬
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新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    运用信息技术优化初中数学课堂教学研究

    林才泉
    116页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的不断发展,给教育带来了更多优质的资源,使课堂教学变得丰富多彩.初中数学运用信息技术,大大降低了教学难度,提升了学生学习效果.教师要充分认识到信息技术在初中数学课堂中所能发挥的优势,运用信息技术激发学生兴趣,丰富教学方式,突出教学难点,培养学生的自主学习能力.基于此,论述了信息技术在初中数学教学的应用.

    信息技术初中数学课堂教学

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    如何通过小学信息技术课堂教学提升学生的信息应用能力

    顾亚军
    116页
    查看更多>>摘要：小学信息技术是小学教学的重要组成部分,对于培养学生对于信息技术的兴趣,掌握信息技术的基础应用方法有重大意义.但是在实际的信息技术教学中,教师只注重学生基础知识是否掌握,忽视学生能力的培养,这种理念极大地影响了学生对于信息技术的兴趣,使信息技术教学变成了一个单调枯燥的学习过程.针对这样的情况,教师应该摒弃之前教学思路,注重学生对于信息技术应用能力的培养,只要这样,才能真正提升学生的信息技术综合素养.

    小学信息技术应用能力方法

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    多媒体技术在小学体育教学中的应用浅析

    吴莎莎
    117页
    查看更多>>摘要：多媒体技术能帮助学生扎实理论基础,从而实现课堂教学效益和教学效率最优化,是当前教育中的关键教育工具.基于此,就如何应用多媒体技术构建高效的小学体育教学课堂展开探究.

    多媒体技术小学体育教学应用策略

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    参与式教学视角下的初中数学教学数字化应用

    张雪芬
    117页
    查看更多>>摘要：随着教学模式的不断发展,数字化教学手段已经成为了一种普遍的教学形式.在数学教学中,因为其知识点的抽象性,所以大量使用数字化教学手段进行知识点的展示.同时,参与式教学也被提到教学重点内容中,着重要求教师关注并维护学生的主体地位,强化课堂中的师生互动、生生互动等,以此提高课堂教学的整体效率.但是,从现阶段的教学实际中得知,参与式教学与数字化教学之间的相互融合并不十分完善,甚至出现了一定问题.基于此,在参与式教学视角之下,对初中数学教学的数字化应用进行相关策略性研究,以此推动高初中数学教学质量的有效提高.

    参与式教学学生主体地位初中数学数字化应用

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    小学语文习作教学之我见

    卢欣宇
    118页
    查看更多>>摘要：对小学语文写作学习的过程谓之"习作",它是基础语文教学阶段一项十分重要的语文教学内容.但是,由于部分儿童想象力、写作素材的缺失以及教师教学中缺少耐心等问题的存在,直接导致了习作教学质量差的现象.对此,结合一些教学经验,稍作分析与论述,希望可以帮助优化小学语文习作教学.

    习作小学语文教学方法

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    也谈初中数学课堂教学中大数据的应用

    陈茜
    118页
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    小学英语教学中存在的问题及解决对策

    韩小玉
    119页
    查看更多>>摘要：现如今,基本每所小学都开设了小学英语课程,让小学生从小开始接触英语,提高小学生学习英语的兴趣.但是随着教育体系的不断改革,教学成果并不明显.据调查,发现小学英语教学的方法依旧存在问题,针对这些问题,教师需及时找到解决问题的措施来有效提高教学质量.

    小学英语教学存在问题解决对策

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    合理运用微视频,让初中物理课堂绽放光彩

    李瑞杰赵妍
    119页
    查看更多>>摘要：在初中物理课堂教学中,微视频资源的应用,不仅可以为学生创建生动形象的课堂教学环境,激发学生课堂参与兴趣,同时也为教师教育工作的开展提供了更多资源,对于初中学生物理水平的整体提升具有十分积极的作用.以下,就对微视频资源特点进行了简要分析,并结合教学经验对微视频资源在初中物理教学中的应用策略进行了探讨,希望通过合理的微视频应用,让初中物理课堂绽放新的光彩.

    微视频初中物理教学应用

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    多媒体信息技术在初中物理教学方法运用探究

    邱锦
    120页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断发展和推进,初中物理教学的提升也进入了一个发展瓶颈,教学过程中积累了不少问题,特别是在物理课程中的实验学习上,不少学校实验课程开的少,师资力量不足、实验器材不全,不少学生觉得有些实验操作步骤难.结合日常的教学工作经验,并针对教学过程中存在的问题提出改善方法与对策,为物理智慧课堂的建设提供一些建议.

    初中教学智慧课堂教学实践

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    小学高年级英语听说教学问题及措施分析

    周静
    120页
    查看更多>>摘要：就当前的小学高年级英语教学而言,大部分英语教师在教学中过于重视培养学生的读写能力,并未对听说教学引起足够的重视,听说仍然存在着一系列的问题.因此,随着素质教育的大力推行,英语教师应该对此引起高度重视,找出导致听说教学效率较低的原因,并且构建出合理有效的解决措施,以此来提高小学生的听说能力.基于此,重点分析了小学高年级英语听说教学问题以及解决措施.

    小学高年级英语听说教学问题措施

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