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新课程·中旬
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新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    在小学数学应用题中低年级学生常见错误分析及对策

    李寿有
    153页
    查看更多>>摘要：伴随着我国教育改革的不断实行,越来越多的教师高度重视对学生的数学应用题教学.而对于小学数学的教学而言,数学教师需要积极引导学生通过应用所学数学知识以及其他一些经验等来解决一些简单的数学实际应用题,然后让学生在解题的过程中充分拓展自身的思维能力并逐渐掌握一些解题方法,形成自己独有的数学意识.而这些解题方法以及经验的形成都需要一些错题的分析与积累.因此,对小学数学应用题中低年级学生常见的一些错误进行深入的分析研究,然后提出相对应的策略来有效提高小学生的数学应用题解题能力.

    应用题错误分析对策

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    小组合作在农村地区初中英语写作中的研究

    王颜洁
    154页
    查看更多>>摘要：小组合作学习是教学中最常用的教学手段.合作学习可以培养学生的合作精神,学生之间通过小组互助的写作,可以有效激发其写作的兴趣,提高其写作水平.根据教学经验,总结了以"以学为中心"的小组合作学习教学改革,探讨了如何在英语写作教学中开展小组合作学习.

    小组合作初中英语写作教学

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    让思维的火花从这里点燃——小学《植树问题》教学设计与反思

    张爱玲
    154-155页
    查看更多>>摘要：本节课以猜谜语引出手以及手指的个数与间隔数之间的关系,再以学生比较熟悉的植树活动为线索,让学生选用自己喜欢的方法来探究种树的棵数和间隔数之间的关系,经历了操作、探究、推理的过程,并启发学生透过现象发现其中的规律,再利用规律回归生活,解决生活中的实际问题.

    植树间隔问题

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    初中英语教学中合作学习的运用

    撖为祖
    155页
    查看更多>>摘要：随着全球化的发展,英语的运用能力逐渐被越来越多人重视,而教学水平的高低决定着学生英语的学习情况.对初中英语教学中合作学习的重要性进行阐述,并分析合作学习在其中的应用策略,致力于提升教师的教学质量以及学生的英语水平,并为需要的人士提供参考.

    初中英语教学合作学习创设学习情境

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    巧用小组合作助力初中英语教学

    王婉楠
    156页
    查看更多>>摘要：合作学习的方法一直以来都得到教育界较好的反响.小组合作(Group Work)是合作学习方法的一种,不管是小学抑或是初高中甚至大学的英语教学中,小组合作都发挥着至关重要的作用.从合理划分合作互动小组、合理安排时间开展小组学习、引入多样化的评价机制等出发,探讨小组合作在初中英语教学中的具体应用方式.

    初中英语小组合作合作共赢

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    小学数学课堂上促进学生"生长"的实践思考

    王军
    156页
    查看更多>>摘要：小学是学习数学的基础阶段,课堂教学的模式会影响学生的发展.数学是一门抽象性和逻辑性很强的学科,教师要利用好教学方法,促进学生生长.内容就小学数学课堂上如何促进学生"生长"进行了分析和思考,并提出了有效的实践方法.

    小学数学课堂学生"生长"实践方法

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    浅析初中英语教学中小组合作学习的实施策略

    刘耀婷
    157页
    查看更多>>摘要：小组合作学习作为一种全新的教学模式,引起了国内教育领域的普遍关注.小组合作学习在初中英语教学中的应用,成功地打破了传统英语教学模式的格局,实现了英语教育的重大突破,不但有助于实现英语教学的预期效果,而且还能够增强学生的合作意识,这对于学生的成长具有重要的意义.因此,英语教师要给予小组合作学习足够的重视,充分发挥其应用优势,进而促进初中英语教育向着良好方向发展.

    初中英语小组合作学习实施策略

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    浅谈小学体育课安全问题的应对策略

    张秀蓉
    157页
    查看更多>>摘要：对小学生开展体育教育可以增强学生的身体素质,是实施素质教育的题中之义,对全面发展其他教育有着重要的意义.而安全是开展小学体育课的基础和前提,对小学体育教师而言更是工作的重中之重,所以,在体育教学中教师要为学生创设安全的教学环境,不断提高小学生的安全意识.

    小学体育小学生安全问题应对策略

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    初中英语教学中小组合作学习的实施策略

    王淑宁
    158页
    查看更多>>摘要：小组合作学习是课堂教学中一种重要的方式.学生个人的力量是有限的,小组合作学习可以有效提高学生的学习效率,因此需要重视小组合作学习.就具体实例谈谈初中英语教学中小组合作学习的实施策略.

    初中英语小组合作学习实施策略

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    浅谈合作学习在小学语文教学中的应用

    王惠萍
    158页
    查看更多>>摘要：近年来,随着新课标改革的不断推进,小学教学模式中已经逐渐开始应用新的教学手段.简要阐述了当前小学语文教学中合作学习现状,并提出一系列应用策略来强化合作学习在小学语文中的使用,培养小学生的团队合作精神,提升语文教学质量.

    合作学习小学语文课堂教学

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