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新课程·中旬
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新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的实施策略

    冯萍
    141页
    查看更多>>摘要：初中道德与法治课对提高学生的思想道德修养和法治观念都具有重要的作用.但是,由于内容较为枯燥,比较不利于教学.互动式教学模式提供了解决路径,教师通过设置问题,展开师生互动,引导学生小组合作,进行探究辩论,运用所学指导社会实践等,不断提高教学效果.

    互动式教学模式初中教学道德与法治小组合作情感交流

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    精心创设体现"数学味"——初中教学中情境创设之我见

    司马光环
    141页
    查看更多>>摘要：在初中数学教学中实施情景化的教学方式,可以满足新课改标准要求,使学生更加深入地了解数学知识,同时激发学生的学习兴趣,从而提高学生的自主创新能力和创新精神,开拓学生的思维,锻炼学生的动手实践能力,最终提升学生的学习效率和教学质量.近年来,随着多样化的教学方式逐渐凸显,实施情景化的教学方式可以极大地激发学生的学习兴趣,提高学生学习能力.在初中数学实际教学过程中,合理利用情境化教学对提高学生的数学素质有着重要的作用,初中教师在开展教学方法的过程中必须高度重视情景化教学.就针对初中数学中应用情景化教学策略进行深入探讨.

    初中数学情景化教学

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    思维导图在初中历史教学中的应用研究

    邓玲
    142页
    查看更多>>摘要：初中历史教学中,为提高教学质量,要运用有效的教学方法,思维导图教学方法有助于提高历史教学质量,这也是和素质教育的要求相符合的教学方法.通过从理论上对初中历史教学中思维导图的应用价值和不足进行分析,以及探究思维导图的应用策略,有助于学生更好地学习历史知识.

    初中历史教学思维导图

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    初中化学概念教学的几点思考

    刘洁
    142页
    查看更多>>摘要：对于初中化学而言,基于概念以解决试卷中的问题或者生活中的现象是其本质.而化学中的概念往往是高度凝练加之定义、原理以及反应式的结合,其更是使初中生掌握好化学这一学科的重要前提.所以加强初中化学的概念教育是至关重要的.就初中教师在教授初中化学时应当注意的几点做出探究.

    初中化学概念教学

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    实验教学对初中化学教育的重要性

    宋菊霞
    143页
    查看更多>>摘要：初中化学教学是从九年级开始接触的,九年级化学知识虽然基础但对于初接触的初中生来说还是不太容易学懂.并且随着社会知识的进步与发展,以往传统的课堂传授方法已经不足以满足学生对化学知识的需求.因此,需要将实验内容带入到初中生的课堂之中.使学生能够理解一些化学现象的产生原因,从而更好地理解课堂内容.并且,要在教学上引导学生主动完成实验内容,培养学生的实践能力与学习兴趣.同时,学生能够从实验中对这些化学现象加深记忆和理解,因而使初中生的化学成绩得以提升,对初中生的化学学习十分重要.

    实验教学初中化学教学方法

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    关于实施"数学课中小组合作学习有效性的策略与研究"的一点感悟

    覃承洋
    143页
    查看更多>>摘要：近年来,我县大力倡导"新常态、大视导",教研室深入学校,组织全体教师进行多次培训,根据多年的教学实践中遇到的问题进行了认真筛选,形成了"数学课中小组合作学习有效性的策略与研究"研究课题,通过一学期在教学中的实践和探索,有了一些新的发现和感悟.

    小组合作有效性感悟

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    基于核心素养的初中数学教学创新策略探究

    屈芳莉
    144页
    查看更多>>摘要：党的十八大胜利召开,明确提出了立德树人的教育理念,影响到了越来越多的教育教学工作者,全面发展学生的核心素养,培养学生适应自我发展与社会进步的必备品质与关键能力,成为广大教师的一致追求.因此教师需要对自身的教育教学理念进行不断的更新与转变,对自己的教育教学方法进行不断创新与实践,推动学生整体素质的更大发展,为学生核心素养的培养提供更充沛的动力.在此对基于核心素养的初中数学教学创新策略进行简要探究.

    核心素养初中数学教学创新策略

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    我镇初级中学创客教育实施的对策

    李铎
    144页
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    互动式教学在初中语文教学中的应用

    马海鱼
    145页
    查看更多>>摘要：伴随着经济的快速发展,教育也得到了跨越式提升,初中语文整体的教育环境得到了质的改观,教学效率、教学质量均获得了巨大的突破,在新的教学模式改革下、初中的语文教学环境发生了翻天覆地的变化,教育者乐于采用新的教学方式,比如互动式教学模式,可以让学生对语文产生兴趣.成功的教学就是要形成这种新的双边关系,使老师和学生这两个关键要素充分发挥作用.

    初中语文互动式教学应用

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    初中数学教学中导学互动教学模式的应用分析

    侯延成
    145页
    查看更多>>摘要：在初中数学教学中,为了激发学生对课堂的兴趣程度,需要采用科学的教学模式,导学互动教学模式是目前应用效率较高的教学模式之一.基于此,分析导学互动教学模式的应用优势,并研究导学互动教学模式在初中数学教学中的应用,其中主要包括使用小组合作教学方法、培养学生独立自主能力、科学应用课堂提问三个方面的内容.

    导学互动教学模式初中数学小组合作

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