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新课程·中旬
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新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    多种策略并举优化班级管理——初中班主任管理策略摭谈

    赵万智
    215页
    查看更多>>摘要：初中生有其特殊的年龄时段,班主任管理班级时,要拓宽班级管理思路,注重家校一体化,既重视家长的思想教育工作,又能创新沟通方式,注重家校合作.

    初中班级管理策略

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    网络环境下如何提高地理学科的趣味性和有效性的研究

    周密
    215页
    查看更多>>摘要：从实际教学出发,运用多媒体贯穿地理课前、课中、课后,让初中学生更加喜欢地理课堂,并能在课余时间学习巩固地理知识.让学生、教师、网络、地理资源融合在一起,使地理教学与时俱进,让课堂更加生动.

    网络:地理学科趣味性

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    基于核心素养培养的初中英语阅读教学探究

    宋道均
    216页
    查看更多>>摘要：当前的基础课程教育改革的焦点当属核心素养的培养.在初中英语教学活动开展中,教师需要在核心素养培养要求的指导下,在知识教学过程中,对学生的语言能力、文化品格、思维品质等素养加以培养,以此为学生的全面发展打下坚实的基础.立足阅读教学活动的开展,就如何培养学生的英语核心素养进行详细说明.

    初中英语核心素养培养对策语言输出文化品格

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    浅谈农村物理学困生厌学成因与转化方法

    白玉琴
    216页
    查看更多>>摘要：农村初中物理学困生厌学形成的主客观因素:社会因素、学校因素、教师因素、家庭因素、学生自身因素等.转化物理学困生厌学的一些策略:进行情感教育,培养物理学习兴趣和良好习惯、物理学习方法和技巧的指导、教学方法的改进、学校与家庭相结合、注重课后辅导和巩固.

    厌学因素物理学困生转化方法

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    中学思想品德课如何落实环境道德教育

    朱超星
    217页
    查看更多>>摘要：当下环境问题已成为无法回避的难题,培养具有环境道德意识的"接班人",是当前中学思想品德教育的重要任务.在思想品德课中,通过导入具有启发环境道德意识的材料、重视教材"相关连接"中涉及环境道德教育的内容、追踪时事热点关于环境污染的新闻等方法,把环境道德教育合理地渗透于思想品德课的各环节教学中,以此提升环境道德教育的教学效果,从而更好地落实环境道德教育.

    中学思想品德生态环境

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    对"小组合作的班级管理模式"的几点思考

    刘文奎
    217页
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    基于语文核心素养下学生审美情趣的培养

    陈志芳
    218-219页
    查看更多>>摘要：伴随着新课改进程的不断深化,当前我国的初中语文教学质量得到了显著的提高.相比较于传统的语文教学而言,新课改下的初中语文教学不但要求学生具备扎实的语文基础以及阅读能力,还要求学生具备良好的语文素养.审美情趣作为语文核心素养中重要的组成部分,在语文教学中不但能够提高学生的语文学习能力,还能够将学生的学习与生活质量提升到一个新的层次.对语文核心素养和以培养核心素养为核心的初中语文教学进行了简要的论述,并针对在核心素养下如何进行语文审美情趣的培养进行粗浅的探索,目的在于提高初中语文教学水平与教学质量,并培养出更多综合化、素质化的人才.

    语文核心素养初中语文审美情趣培养

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    初中政治教学中如何联系学生生活

    苏小林
    218页
    查看更多>>摘要：初中政治教学,重在培养学生良好的道德观念,帮助学生建立正确的价值观.然而,政治这门学科本身理论概念较多,而传统的授课方式太过枯燥,难以激发学生的兴趣,导致教学的效果不佳.面对这种情况,教师需要采取新型的教学方法,重新点燃课堂的激情,而将政治教学与生活相联系就是一种不错的选择.将政治学科中的理论知识渗透到学生的日常生活中,选择时下的热点和社会话题帮助开展教学,让学生从实际的事例中学习和体会政治学科知识,获得对生活、对世界、对人生的反思和感受,从而建立正确的人生观、世界观、价值观.

    初中政治教学生活

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    政治教学模式优化与改革

    王松海
    219页
    查看更多>>摘要：思想政治是贯穿学生学习生涯中的一门重要课程,它结合学生的年龄特点、认知能力和所处环境,分阶段地实施思想品德政治教育,旨在培养学生良好的道德素养和社会责任感.传统政治教学过于重视知识的讲解,忽视了政治学科本身的思想性和实践性,不利于学生实现"知行合一".为此,教育工作者应及时针对政治课堂教学模式进行优化与改革,在确保学生掌握政治知识的同时提升思想道德水准并付诸实践.

    政治教学教学优化改革

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    如何在初中语文教学中进行情感教育

    白仲勋
    220页
    查看更多>>摘要：叶圣陶说:"语文教学的最终目标是精于思想,富于情感,工于表达."可见,情感教育是语文教学的重要组成部分.在初中语文教学过程中渗透情感教育必须要以情感教育目标为重要载体,对全体学生进行富有成效的情感教育.

    语文情感教育教学

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