期刊,新课程·中旬 2019年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·中旬

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·中旬/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

无悔的选择不懈的追求

宁文英

242页

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新形势下如何做好农村初中班级管理

张其彬

243页

查看更多>>摘要：农村地区由于经济发展落后,绝大多数的学生父母以外出务工为主,学生缺乏父母的教育,容易出现各种成长中的问题.而处于新形势下的农村初中班级管理工作发展,就是对原有班级管理工作的创新发展,更是对初中农村教育的重视.

关键词：

农村初中班级管理农村教育

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谈谈"欣赏"与"善良"——有感于《欣赏是一种善良》

王明坤

243页

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新形势下如何做好初中班主任工作

张宝芹刘正俊

244页

查看更多>>摘要：班级是学校教育的主要场所,班主任是一个班级的主要组织者和领导者,同时也是协调各科教师的协调者,更是联系学生与家长之间纽带的沟通者,对学生的全面发展至关重要,所以说班主任的工作直接影响着学校教育的成败.为此,作为一名初中班主任,应该积极探索符合新时期的教育策略和手段,结合中学生的身心发展特点展开管理工作,方能达到提高学生综合素质的目的.基于新形势下初中班主任工作展开了探讨,希望能促进初中班主任对班级的有效管理.

关键词：

新形势初中生班主任工作管理

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拨开云雾见日新——读《致教师》有感

王生王丽艳

244页

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每一个孩子都渴望被认可

周波娜

245页

查看更多>>摘要：一个班级的学生定有分层现象,学困生这类弱势群体往往会被忽略,他们渴望被认可.作为教师,应将"不放弃一个孩子""为了每一个孩子的发展"作为信仰,用耐心和信心激发他们内心的强大能量.

关键词：

学困生闪光点认可改变

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浅谈如何培养孩子的自信心

唐华伟张金云

245页

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财商启蒙:小学德育新载体(新模式)研究

张小青

246页

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新形势下初中班主任工作沟通技巧探微

刘晓萍

246-247页

查看更多>>摘要：初中生刚进入青春期,性格不成熟,同时也比较叛逆.班主任作为初中生的主要引路人,其不仅要管理学生在校的学习情况,同时也要观察学生的生活,及时消解学生的成长烦恼,保证学生身心健康发展.而沟通技巧可以保证师生之间的良性交流,使得学生更容易接受教师的建议.为此,系统分析了加强初中班主任工作沟通的必要性,探究了当前初中班主任工作沟通现状,认为应该保持师生关系的平等沟通,注重以情动人.

关键词：

初中班主任沟通技巧

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九年一贯制学校教育管理实践分析

章魁立

248-249页

查看更多>>摘要：义务教育阶段中九年一贯制学校属于国家政策开放之后的一种全新发展表现,在国家基础教育发展改革中逐渐形成并广泛推广.九年一贯制学校目前的数量已经比较可观,同时发展势头也比较理想,但是九年一贯制仍然处于实践性的探索阶段,所以其中的问题也比较多.对此,为了更好地推动九年一贯制政策全面落实,简要分析九年一贯制学校教育管理实践策略,希望可以为相关从业者提供理论帮助.

关键词：

九年一贯制学校教育管理实践发展方向

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