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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    幼儿园一日活动中绿色教育的实施分析

    顾花英
    226-226,227页
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    多媒体在农村小学数学教学中的积极作用

    许尊操
    226-226页
    查看更多>>摘要：多媒体课堂目前已经成为城市教学的重要方式之一，随着教育硬件的进一步发展和增强，多媒体教育正在逐渐进入农村的教学课堂，为农村的教育教学带来了一股全新的活力，但是目前在农村多媒体教学的过程中还有相当一部分教师和学生没有意识到多媒体教学的优点，这对多媒体教学的推广极为不利。从农村的小学数学教学出发，探讨农村小学数学教学中多媒体应用的积极作用。

    多媒体教学农村数学教学多媒体应用

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    如何提高小学数学课堂教学的有效性

    刘永生
    226-226页
    查看更多>>摘要：小学数学课堂有效性是提高学生学习效率和学习效果的重要途径。结合教学实践，从创设有效的课堂教学情境和促进探究性学习的深入这两个角度进行浅谈，希望能够对小学数学教学有所帮助。

    小学数学有效性教学情境探究性学习

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    树立联系的观点,提高小学科学实验教学质量

    李唯
    227-227页
    查看更多>>摘要：小学科学实验教学是小学教学中的重要内容，对于学生科学探究能力的培养有着不可忽视的重要作用。小学科学实验教学教师想要保证课程教学质量，最重要的就是建立联系的观点，对于实验教学的主要目标进行全面分析，对学生设计实验探究活动的思维进行正确的引导，从而有效地保证小学科学实验教学质量。对相关内容进行详细的阐述，希望对从业人员能够有所帮助，保障小学生的全面发展。

    联系观点小学科学实验

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    巧用信息技术点燃探究激情--浅谈小学信息技术课堂教学的有效性

    王凯
    227-227页
    查看更多>>摘要：小学信息技术是以动手操作为主的一门实践性课程，小学生学习计算机是出于对计算机的新鲜和好奇而学的。教师要利用信息技术创设情境，吸引学生的课堂注意力，创造性地使用教材，培养学生动手操作的能力，打造高效课堂，张扬学生个性。

    小学信息技术课堂教学自主探究

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    浅析多媒体教学平台的建立过程

    李永坤
    228-228,229页
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    刍议语言在小学数学中的应用

    陈玉清
    228-228页
    查看更多>>摘要：在小学教学中，语言的运用对教学任务的完成有着很大的影响。数学语言的使用与语文学科中的语言运用有着很大的差别，数学中的语言运用有其鲜明的特色，而使学生掌握数学语言也是学好数学的基础。教师在教学过程中应将培养语言能力与知识点讲授结合起来，而对于少数民族的数学教学，更应注重数学语言的教授，只有这样才能使学生真正提高数学能力。

    小学数学语言少数民族

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    试论微课在小学科学教学中的应用

    李绍华
    229-229页
    查看更多>>摘要：随着素质教育在我国的不断深入和现代科学技术的迅猛发展，各种新颖的教学方式出现于各学科的教学之中，而微课，在此时受到了广大教育者的高度重视，并成为教育界关注的热点。以小学科学为例，并结合教学实践，对微课在小学科学教学中的应用进行描述和探究。

    微课小学科学课前导入理解

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    小学体育游戏教学的多视角发展

    邢进
    229-229页
    查看更多>>摘要：随着新课改不断地深入，对小学体育课堂教学中对游戏教学模式的开展逐渐成为教育界广泛探讨、研究的话题。在小学体育教学过程中，应用游戏化等多视角教学模式正符合小学生的心理特点，在游戏中将体育技能掌握，还提高了小学生的身体素质等综合能力，何乐而不为呢？

    新课改小学体育游戏教学多视角体育技能

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    现代教育技术在小学高段数学教学中的运用

    贺洪超
    230-230,231页
    查看更多>>摘要：科学技术的不断发展，为我国各个行业都输入了新的发展动力，对于我国的教育事业也是如此。数学是小学教学中的重要内容，与学生的现实生活也有着非常紧密的联系。小学数学教学在科学技术发展的新时代，也需要做出改变，注重现代教育技术的应用，使得数学教学能够紧跟时代发展的脚步，为学生的发展奠定良好的基础。对现代教育技术在小学高段数学教学中的运用进行深入分析，希望对相关教学人员能够有所启示，促进我国教育的不断发展。

    现代教育技术小学高段数学运用

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