期刊,新课程·小学 2015年卷10期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

提升小学语文阅读教学实效浅谈

徐景艳

90-90页

查看更多>>摘要：小学阅读教学是语文教学的重要环节。阅读能力的培养是小学语文教学的重要组成部分。就小学语文如何提升阅读教学的实效性做了深入的思考。

关键词：

小学语文阅读教学实效性

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小学语文教师的教学语言研究

邵丽亭

90-90,91页

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淘尽黄沙终见金--《小蝌蚪找妈妈》与品评语言之约

饶凤玲

91-91页

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“家园共育”内涵剖析与幼儿教育发展探究

宋敏

91-91页

查看更多>>摘要：在幼儿教育阶段，家园共育的实施对培养幼儿全面健康成长，以及未来的学习发展有着重要意义。

关键词：

家园共育内涵幼儿教育发展

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运用思维导图优化小学作文教学的实践

陈向辉

92-92页

查看更多>>摘要：一般来讲，思维导图能够发掘人体大脑的潜能，且已被广泛应用于不同的行业。将思维导图应用于小学作文教学中，能有效改善学生的思维方式和写作能力，从而大大提高教学效率。通过分析运用思维导图优化小学作文教学的理论依据，具体探讨了将思维导图应用于小学作文教学的主要方法和效果。

关键词：

小学作文教学思维导图

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小学体育教学中运用体育游戏的实践研究

曹宏

92-92,93页

查看更多>>摘要：随着时代的发展，越来越多的人关注小学生身心的成长。体育作为推动小学生身心成长的关键课程，对其今后的学习和生活有积极的推动作用。依据多年教学经验对小学体育课程中的体育游戏教学进行探究，希望可以得到广大同仁的认可。

关键词：

小学体育体育游戏实践

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小学体育有效激趣的策略探究

王雅红

93-93页

查看更多>>摘要：小学体育的主要目的是培养学生的兴趣，采用科学的教学方式，调动学生的热情，让学生有扎实的体育基础和积极向上的心理。分析了在小学体育教学中激发学生兴趣的方式。

关键词：

小学教育体育教学兴趣

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幼儿学习习惯培养的实践探究

卢忠英

93-93页

查看更多>>摘要：新形势下教育进行全面改革，注重培养幼儿的自立能力，有助于养成良好的生活、学习习惯。幼儿教育通过开展一系列活动，从幼儿本身的兴趣出发，对幼儿进行良好学习习惯的培养，有利于幼儿形成自我服务能力，方便幼儿讲文明懂礼貌、有好的卫生习惯。对幼儿学习习惯进行深刻探究，通过教师开展一系列新颖的教学活动引导帮助幼儿养成好的习惯，使幼儿在幼儿园的生活更加多姿多彩。

关键词：

幼儿教育学习习惯培养方法实践探究

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维普
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浅析《广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准》在课堂教学和测试命题中的导向

曾沛权

94-94,95页

查看更多>>摘要：指出学业质量监控的重要性及目前其在实施过程中存在的问题。提出需要有一个科学的“学科学业质量评价标准”规范课堂教学行为和学业质量监控行为，并为之提供正确导向。论证了《广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准》是课堂教学与学业质量监控间的支点，是教师在日常教学中进行自我监控的教学建议，是学业质量监控中测试命题的依据。

关键词：

导向水平评价标准课堂教学测试命题

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引领孩子从“心知肚明”走向“身体力行”

郭美珍

94-94,95页

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