期刊,新课程·小学 2015年卷10期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

学生预学后，教师教在哪里--《圆的认识》先学后教教学实践与思考

童燕萍

104-106页

查看更多>>摘要：学生预学后，对新课的知识有了一定的了解，甚至会应用结论解决实际问题。但是限于小学生的认知水平，他们预学后未必就已经清清楚楚、明明白白。学生难以“钻”进教材，看不到其中蕴含的真谛。此时，需要教师出手相助，助学生能够更上一层楼。预学后的课堂，通过教师的理、抓、挖，结合学生的预学，可以得到更高效的课堂。

关键词：

先学后教高效操作

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重拳出击：实现小学愉快式体育教学的重击

易林

104-104,105页

查看更多>>摘要：随着教育体制的不断改革，新型的体育教学方法和思维已经逐渐代替了传统的体育教育教学方法，学校和家长逐渐提高了对体育教育的重视度，面对现今小学生的体育教学现状提出了愉快式的教学方法，培养小学生的综合素质和能力，实现了多方面的教学目的。对于愉快式体育教学方法的实现提出了理论基础和具体的实行方法。

关键词：

小学体育愉快式教学理论基础实施方法

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《文明出行、快乐随行--中国式过马路》综合实践系列主题活动的设计与研究

杜霞

105-105页

查看更多>>摘要：“中国式过马路”已成为社会热点问题，在学生关注的基础上，教师适时指导开展综合实践活动，学生实践能力和社会责任感都得到了培养。

关键词：

综合实践活动设计与研究目标方法设计反思

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新课标下小学数学解决实际问题高效教学浅谈

钱国华

106-106,107页

查看更多>>摘要：新课程标准下，小学数学课程的教学不再仅仅局限于基础知识的讲授，教师要更加注重学生数学知识应用能力的提升。而在数学课程教学的过程中，数学解决实际问题的有效教学是学生在教师的指导下对数学基础知识进行综合应用的一个良好渠道，因此在实际的教学过程中，小学数学教师应当以新课标为教学的主要标准，对小学数学教学工作做积极的探究，以提高小学数学解决实际问题的教学效果。在这一背景下，以实际教学工作为参考，对新课标下小学数学解决实际问题高效教学进行分析。

关键词：

小学数学教学实际问题教学有效性

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《认识钝角和锐角》前测分析及课堂设计

魏立霞

107-107页

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小学高年级开展文言文启蒙教学的途径

葛丹儿

107-107页

查看更多>>摘要：小学阶段是文言文的启蒙阶段，由于文言文本身晦涩难懂，对于小学阶段的学生来说理解起来有一定的难度。所以让小学生不失去对学习文言文的兴趣，保持对文言文学习的信心需要建立一个适合小学生情况的教学策略。探讨了如何教导小学生进行文言文启蒙学习的教学方法，以期能帮助小学生更好地进行文言文的学习。

关键词：

小学高年级文言文启蒙教学

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浅谈小学数学学业能力评价

张书珊

108-108,109页

查看更多>>摘要：对小学数学学业能力评价提出一些自己的意见与分析，正确的学业评价可以激发学生学习的学习兴趣，帮助学生知道自己的不足与完善自己的不足，帮助学生认识自己的优缺点，增加孩子自信，减轻学生的学习压力。因此，通过学业能力评价来帮助学生可以从了解学生兴趣加入学业能力评价生动给学生评价，帮助学生明白自己的不足与长处，使学生对自己一个正确的认识，通过学业能力让教学时的效率得到大大的提升，对此进行学业能力评价的分析与改变。

关键词：

学业小学评价数学

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