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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
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收录年代

    关于小学美术教育中的色彩教学

    王萱
    78页
    查看更多>>摘要:在小学美术教学中,色彩占据很大成分.正是五彩缤纷的颜色造成了世界景色的不同,绿色的树、蓝色的天、白色的云,无不体现出生机与活力.因而在美术教学中,增加学生对色彩的灵敏度,赋予学生对色彩的感染力,对于学生的艺术追求具有很好的促进作用.以小学美术教育中的色彩教学为内容展开讨论,旨在帮助学生感受色彩应用的魅力,做个发现美的生活爱好者.

    小学美术教育色彩教学应用策略

    巧设衔接、精彩生成——谈小学数学课堂教学环节的衔接

    夏锦霞
    78页
    查看更多>>摘要:教师要及时抓住学生有价值的生成,调整好每个教学环节的衔接.恰当的衔接语言可以激发学生的兴趣,可以调动课堂教学的积极性,维持教学过程中学生适度的紧张状态,可以使教师和学生把注意力集中在教学任务的某些重要部分,还可以使课堂衔接顺利自然,如一幅山水画,寥寥几笔却一气呵成,极富生命力.这样巧设衔接就可以使课堂更加精彩,使学生更喜欢学数学,从而体验学习的成功与快乐,并且有利于提高教学质量,知识又得到升华,一举数得何乐不为!

    价值衔接回味严密深度心弦快乐

    解析小学数学问题解决教学的问题及对策

    赵恩葵
    79页
    查看更多>>摘要:自新课改后,问题解决教学越来越受到诸多教师的关注.但是由于传统教学模式、理念的限制,小学数学问题解决的教学效率并不高.就此展开讨论,先是结合实际分析了当前小学数学问题解决教学中存在的问题,然后详细阐述了如何解决这些问题,提高问题解决教学的质量.

    小学数学问题解决教学问题对策

    刍议小学美术有效性教学措施

    郭淑芳
    79页
    查看更多>>摘要:美术是人类精神文化有机组成部分之一,有效开展小学美术教学,对于学生了解人类精神文化具有重要意义.当下的小学美术教学存在脱离现实生活、学生学习兴趣不高、教学评价理念落后等问题,一定程度上影响了美术教学效果.结合小学美术教学的几个案例,分析了有效性美术教学,提出如下建议:联系学生生活,强化应用意识;优化教学手段,培养学习兴趣;开放教学评价,促进学生发展.

    小学美术有效教学激发兴趣教学评价

    小学音乐教学中单元主题的有效运用

    金艳
    80页
    查看更多>>摘要:人音版教材强调音乐与人、社会、民族、自然的联系,把音乐置身于大文化背景之中,以文化主题组织教材.新课程也倡导单元主题化教学,要求围绕单元人文主题安排课时内容,制定教学目标,选择教学手段,设计教学过程,形成教案.

    小学音乐音乐教学单元主题

    浅谈学生的数感特征以及培养策略

    刘少宽
    80页
    查看更多>>摘要:所谓的数感,就是学生能够自觉地运用数并实践运用数的一种意识.新课程标准提出,小学数学课程学习中,老师要帮助学生建立数感,培养学生抽象数学思维,要让学生接受应用数学符号描述现实事物的过程.新课改教学目标要求数学老师以"数感培养"为任务重点,以培养策略实践为基础.围绕小学数学课程,就如何在课堂教学中有效培养学生数感进行了策略研究.

    小学数学数感特征培养策略

    弄清数量关系,正确解答问题

    周保天
    81页
    查看更多>>摘要:分析数量关系是小学数学教学的一项重要内容,正确分析题目中的数量关系是小学生的一项必备的数学技能,也是学生正确解答数学问题的关键环节和基础.针对不同类型的问题采取不同的思考方法,才能正确快速地解答实际问题.

    数量关系小学数学正确解答

    文化素养在歌唱中的影响

    冯兵
    81页
    查看更多>>摘要:在小学课程的学习中,音乐作为培养学生审美水平与陶冶情操的课程,对于学生精神世界的构造有重要的影响.虽然小学生的认知水平相对较低,但是学生的文化素养程度则直接表现在歌唱最终的效果上,对学生的音乐学习有直接的作用.以此为出发点,深入探讨文化素养在歌唱中的影响.

    文化素养小学音乐歌唱教学影响

    关于数学学科综合与实践教学的思考

    薛光文
    82页

    小学音乐教学中节奏训练的重要性

    柴国瑞
    82页
    查看更多>>摘要:音乐是一种艺术,也是人们用来表达情感的一种方式,旋律和节奏是音乐的最基本要素.尤其是节奏,在音乐中相当于骨骼,是音乐的生命和脉搏.在小学音乐教学中,节奏训练是必不可少的一个重要环节,小学音乐老师要加强重视,通过培养学生的音乐节奏感促使学生更好地理解音乐和创造音乐.

    小学音乐教学节奏训练重要性