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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    现代信息技术与古诗教学的整合优化

    何光连
    126页
    查看更多>>摘要：古诗教学是使学生吸收古诗精华的一种有效手段.恰当地使用现代信息技术,能提高古诗教学,优化课堂教学效果.在平时课堂教学中,应努力做到:优化整合诗境,丰富感知;优化整合朗读,增强语感;优化整合思维,启发想象;优化整合观察,激发美感.

    现代信息技术整合优化古诗教学

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    微课资源在小学语文作文教学中的应用

    阳秀珍
    126页
    查看更多>>摘要：多媒体信息技术可将声音、图像、文字、动画等各类功能综合于一体,不仅具有图像直观、音响逼真的特点,同时具有动静结合、多样性的优势,其在小学语文写作教学中的应用,可将枯燥的写作材料具体化与形象化,对提高小学语文作文教学质量具有积极的影响作用,值得深入探讨.

    微课资源小学语文作文教学

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    小学思想品德课程和信息技术的整合思路研究

    范良贵
    127页
    查看更多>>摘要：小学思想品德课程是向学生进行德育教育的一门课程,也是树立学生正确人生观、价值观、世界观的重要阵地.当今社会的信息技术发展迅速,为了激发学生学习的兴趣,增加学习方法,提高小学思想品德教学的效果,可以将小学思想品德课程和信息技术进行整合.从信息技术和小学思想品德课程的整合意义、整合的方式等角度,浅谈整合思路,从而使小学思想品德教学通过信息技术更加高效.

    小学思想品德课程信息技术整合思路

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    小学英语微课在课前、课中、课后应用的行动研究及注意事项

    陈文逸
    127页
    查看更多>>摘要："微课"的时长通常是5~8分钟.同时,它教学内容较少,但主题突出,资源结构呈现"情境化",由素材、教学设计、教学反思、练习测试等若干个部分组成.所以,把它应用于小学英语教学活动中,有利于优化课前、课中、课后各个教学环节,且实用性效果较强.所以,当代教师在小学英语教学活动开展期间,应强调英语微课教学的设计,就此创造一个良好的教学氛围.首先分析了微课在课前、课中、课后的贯穿,然后阐述了其注意事项.

    小学英语微课注意事项

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    互联网时代小学英语课程资源开发与应用初探

    李先丽
    128页
    查看更多>>摘要：课程资源对小学英语教学效果的作用是巨大的,相较于传统的课程资源,互联网时代下的小学英语课程资源更加丰富、更加适切,更好地提高了学生的学习兴趣,提升了学生的英语学科素养.通过网络资源、报刊阅读、电影配音、英语歌曲四方面阐述互联网对小学英语课程资源的应用,希望对其更好的开发有一定帮助.

    互联网时代小学英语课程资源开发应用

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    小学数学教学中微课的有效应用研究

    李桂云
    128页
    查看更多>>摘要：近几年,素质教育及课程改革工作已经取得一定成绩,在小学数学教学工作开展过程中,教师对教学方法、模式等进行了相应的调整和丰富,其中微课的应用更是打破了原有数学教学工作时空间方面的限制,为教学工作效率及质量的提升提供一定帮助.对小学数学教学中微课有效应用方面的工作进行具体研究分析.

    小学数学教学微课有效应用

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    利用微课资源提高几何图形思维能力

    何芸
    129页
    查看更多>>摘要：微课是现今教育中新兴的一种教育方式,能够对教学起到推动作用,帮助学生理解知识和加深印象.将微课和提高学生的几何图形思维能力相结合,是数学教师应该掌握的重要技能.以利用微课提高学生的几何图形思维能力为主要探讨内容,简论个人教学经验和感悟,希望能为同仁带来帮助.

    微课资源小学数学几何图形思维能力

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    基于电子白板的小学数学生成性课堂研究与实践

    郭昳君
    129页
    查看更多>>摘要：科学技术的不断发展带动着小学数学课堂的教育方式的发展和改进.电子白板在小学数学课堂的发展和运动得到了不断的提高和发展,将电子白板应用到数学课堂的教学当中,利用现代信息技术的发展优势将教师和学生从传统的教学模式中解放出来,培养生成性课堂的研究和实践,使得课堂的互动更加生动,协助教师进行教学.

    小学数学电子白板生成性课堂

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    网络技术辅助小学数学教学的方法

    帅铃铃
    130页
    查看更多>>摘要：当前有一种新型的教学模式就是利用网络技术进行辅助教学,比起传统教学模式,这种新型教学模式有很大的不同,对小学数学教学模式更是带来了很大的改变.分析和阐述网络技术辅助小学数学教学的必要性,并且从几个方面对小学数学教学中网络技术的作用进行了分析.希望为小学数学教学起到一定的帮助作用.

    网络技术专题学习网站小学数学

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    浅析农村小学教师信息技术手段应用的困惑与思考

    孙淑英
    130页
    查看更多>>摘要：随着现代社会的发展,信息技术逐步渗透到社会生活的方方面面,教育教学也不例外.随着国家义务教育均衡发展与薄弱校改造的全面实施,农村小学信息技术教学设施的配置也在逐步完善.多媒体教学手段在课堂教学中的有效利用,成为摆在每一位农村小学教师面前亟待解决的问题.

    农村小学信息技术应用思考

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