首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    小学数学试卷评议的有效性策略探究

    骆小红
    186-187页
    查看更多>>摘要：试卷评议是小学数学教学中的重要环节.在一个阶段的学习结束,教师通过考试检测学生的知识掌握情况和学习效果后,对考试情况进行评析的课程即试卷评议课程.提起数学课堂教学,很多一线教师往往比较侧重对新授课课堂教学环节和教学形式的探究或将关注的目光集中于练习及复习课上,鲜少关注试卷评议课的有效性.在实际教学中,优质的试卷评议课,能促进学生有针对性地发现错误、纠正错误,还有利于教师根据学生的实际掌握情况发现问题,及时调整教学计划进行补救.因此,数学教师在教学实践中要重视试卷评议教学,让数学课堂再添活力.

    小学数学试卷评议有效策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    谈如何提高小学生语文阅读能力

    张静
    187页
    查看更多>>摘要：小学生的阅读能力在小学语文教学当中是非常重要的,所以说,教师应该采取适当的方法提高小学生的阅读能力.在教学过程当中,教师可以从培养学生的兴趣开始,使学生主动去阅读,然后教师再适当地引导学生从阅读当中收获知识,从而使学生能够学以致用,通过阅读积累知识.

    措施阅读能力小学生

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于核心素养下的小学高年级学生审题障碍及对策

    毕宏连
    188页
    查看更多>>摘要：无论对于哪个阶段的学生而言,审题都是解决问题的第一步,也是最重要的一环.在我国实施教育新课改的背景下,核心素养的培养不断地被纳入小学课堂中,教师充分意识到了核心素养对学生阅读和审题能力的关键性,如果在审题上都存在偏差,那又如何进行下一步的解决问题、实践创新呢?对小学高年级学生的审题障碍和如何应对他们审题障碍做了一些探讨.

    小学高年级审题障碍对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文教学应注重学生阅读能力的培养

    陈敏
    188页
    查看更多>>摘要：阅读在小学语文教学中占据关键地位,教学质量、教学效果直接影响学生学习自主性、良好学习习惯、阅读兴趣与领悟能力的培养.利用启发想象、读看写演结合等教学模式,可充分提高学生阅读积极性,帮助学生学会阅读,同时对学生构建知识结构、集中注意力、保护学生个性有着重要意义.

    小学语文教学阅读能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初探巧妙提问与小学生英语思维品质的培养

    顾青云
    189页
    查看更多>>摘要：分析和探讨了小学英语思维品质的培养方式,在教师有效的提问方式下提升小学生英语思维品质的路径,对提升小学英语教学质量提出了自己的想法.

    提问小学英语思维品质

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    少先队活动资源的开发与利用策略

    张闵
    189页
    查看更多>>摘要：少先队活动课是当前少先队员必须参与的活动课程内容,对于少先队员的成长和进步有着积极的促进作用,可以改进和加强对未成年人的思想道德建设,有着正面意义.分析了少先队活动资源的开发利用思路,提出了针对性实施策略,从多个方面阐述相关问题,以提升少先队员的归属感和方向感.

    少先队活动资源开发利用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    让足球为孩子插上翅膀——浅析小学校园足球运动开展

    李育生
    190页
    查看更多>>摘要：随着我国足球体制改革的深入推进,校园足球运动的开展渐渐受到了人们的重视.此外,足球运动不但能有效锻炼学生的体质,同时还能锻炼学生的思维能力,培养学生的合作意识,这对学生的终身学习与终身发展具有十分积极的作用.因此,广大教育工作者应当对校园足球运动的开展予以高度重视,并积极采取有效的策略将其切实贯彻进实际的校园生活中.主要对小学校园足球运动的开展策略进行了分析,希望能给小学校园足球运动的进步与发展贡献一份力量.

    足球小学开展策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    培养中小学生英语自主阅读能力的有效策略刍议

    孙彩云韩淑霞
    190页
    查看更多>>摘要：阅读在英语学习中占据重要地位,阅读教学作为英语教学中的关键一环,有效的学习不仅是提高学生英语成绩的手段,也是提高学生阅读质量的重要手段.教师要充分认识到阅读教学的重要性,在教学中积极探究教学策略,采用切实有效的方法循序渐进帮助学生提升阅读能力、培养学生自主学习能力,最终实现英语综合运用能力的提高.针对学生自主阅读能力的培养策略给出几点实践经验,希望对其他一线教师有所帮助.

    中小学英语阅读自主能力教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    加强农村小学家校合作的对策

    曾湛强
    191页
    查看更多>>摘要：目前,农村小学家校合作问题已成为我国学校改革和教育研究的一个不可忽视的主题.当前社会发展需要农村小学在教育中实施家校合作,将家庭教育与学校教育合二为一,发挥各自优势,有效地提高农村小学学生的综合素质.我国一些农村小学为了促进家校合作,采取了一系列措施,由于受农村地区教学、家庭等条件方面的制约,家校合作在实施过程中逐渐暴露出一些问题.在对问题进行深入分析的基础上,从教师和家长转变落后的家校合作观念,开办优质的家长学校,充分发挥不同学科教师的主导作用三方面出发,希望能够加快农村小学家校合作的开展,促进农村小学生的健康发展.

    家校合作农村小学对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学数学学习兴趣的培养

    杜丽萍
    191页
    查看更多>>摘要：学习兴趣是学生学习的最主要动力,是学生接受教育和自我教育的基础,要提高小学数学课的教学效果,尤其要激发学生的学习兴趣.在实际教学工作中,通过巧妙的导入、创新多样的教学方法、联系实际的方式调动学生学习的积极性和主动性,激发了学生的兴趣,受到学生的欢迎,取得较好的教学效果.

    小学数学学习兴趣导入针对性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据