期刊,新课程·小学 2015年卷12期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

农村小学口语交际课的症状与策略

周永梅

290-291页

查看更多>>摘要：由于农村地区受条件的限制,口语交际课的课堂中学生唱话、背话、讲话等现象普遍存在,少话、无话现象更是突出.针对农村小学口语交际课的症状,通过创设交际氛围,形成双向互动,针对实际修订内容等策略培养学生的口语交际能力,提高他们的语文素养.

关键词：

农村小学口语交际课症状策略

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

小学语文如何发挥教学智慧

况福琴

290页

查看更多>>摘要：语文教育不仅仅是一个学术问题,还是一个战略和智慧相结合的领域. 小学教师应该认真、仔细地对待小学语文教育,做好教学过程中的每一个步骤,在小学语文教学过程中如果能够发挥教师的智慧,就能够获得事半功倍的效果. 教师在教学过程中要迅速捕捉学生在课堂中显示的重要信息,利用该信息引导学生进入一个生动有趣的教学过程,从而提升教师课堂教学智慧.

关键词：

小学语文教学智慧

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

落实课标传承国学

周永佳

291页

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

试论小学语文"学导式"卓越课堂的构建

黄宏容

291页

查看更多>>摘要：一直以来,课堂教学主要是以讲授法为主,这种教学方法,本身存在着严重的弊端,如,学生处于被动的学习地位、学习情绪消极、学习思维凝滞等,应有的心智学习活动被教师所取代,十分不利于课堂教学效率的提高.如今,随着新课改在我国的逐渐深入,各科教师开始积极寻找其他教学方法,其中,"学导式"教学法受到了广大教师的垂青和喜爱. 以小学语文为例,并结合实践,对小学语文"学导式"教学法的具体应用进行了说明和阐述,希望可以借此实现卓越课堂的构建.

关键词：

小学语文学导式卓越课堂导学案生生互动学习氛围

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

小学语文教学的人文性研究

张雅植

292-293页

查看更多>>摘要：人文性是语文教育的灵魂,工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点. 在小学语文教学中,教师要注重对学生人文素养的培养,以促进学生综合素质的提高.

关键词：

小学人文性综合素质

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

浅谈数学日记在小学数学教学中的运用

徐雯雯

292-293页

查看更多>>摘要：数学作为一种和人类日常生活密切关联的学科,体现在日常活动的诸多方面.在新课程改革的指引下,数学日记越来越多地被教师所青睐,开始在数学中崭露头角. 数学日记是指学生通过对日常生活的观察与梳理,对存在于生活中的数学知识进行分析和记录的一种现代数学教学手段,目前已成为运用较为广泛的教学策略.

关键词：

数学日记小学数学运用

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

如何培养农村小学生写作文的兴趣

冉晓丽

293页

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

搞好幼小衔接,让孩子的梦想从这里起航

巴树娥王静

293页

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据

因执着投入而生根凭生本快乐而发展——论学校乒乓文化创建的现状、问题与策略

朱宏

294-295页

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

小学语文参与式教学之行动研究

严小维

294-295页

查看更多>>摘要：随着我国社会主义经济与文化的发展,教育事业的发展与成就逐渐成为人们重点关注的一个层面. 随着近年来国家对教育改革措施的不断推进,同时也渐渐暴露出了我国教育方面的弊端. 对此,就小学语文参与式教学之行动研究进行了简单的解析与探究,同时提出一些可供参考的建议与措施.

关键词：

小学语文参与式教学行动研究

原文链接:

NETL
NSTL
维普
万方数据