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新课程·小学
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月刊

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山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    浅谈学习英语语音的意义

    黄修祥
    27页
    查看更多>>摘要：语言以声音作为交流思想的工具,对于母语来说,学习时往往先从拼音字母或注音字母的语音开始.学习一种外国语言也同样应从语音着手.

    英语语音学习发音语音连读

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    以诵读促进小学低年级英语口语表达的应用探讨

    杭骏
    28页
    查看更多>>摘要：新课标改革之后,无论是小学阶段还是中学阶段的英语教学都力求高效,鉴于书面英语、“哑巴英语”情况,英语口语表达能力的培养成为现阶段英语教学的一大关键.在小学低年级阶段通过阅读和诵读来提高学生的英语口语表达能力,探讨以诵读促进小学低年级英语口语表达的思路.

    诵读小学低年级英语口语表达

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    思品与社会教学的优化策略探究

    于淑珍
    29页
    查看更多>>摘要：思品课与学生的思想道德素养有直接的关联,它是学生人生发展的重要课程基础,在思品课堂上,成为学生健康成长的引领者和辅助导,帮助学生树立正确的价值观和世界观,采用有效的教学优化策略,引导学生进行深入的探索、实践和反思,从而培养学生的良好思想品质,树立正确的价值观念,促进学生个体健康成长.

    思品课社会教学优化策略

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    浅谈小学品德与社会课的有效教学

    莫静
    30页
    查看更多>>摘要：在小学教育中,品德与社会教育是一门极其重要的学科,这对于孩子们的未来发展和良好品行的培养具有关键作用.不仅关心学生能够学到多少知识,更关心学生是否能够健康成长,尤其是在思想品德方面,培养学生树立起良好的人生观、价值观和世界观.就小学品德与社会课的有效教学进行了探讨和分析,为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持.

    小学品德与社会有效教学

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    如何提升幼儿园语言教学的有效性

    葛礼云
    31页
    查看更多>>摘要：幼儿教育的教学质量,很大程度上取决于语言教学水平.在语言教学中仍有许多不足之处,以致影响了幼儿学习水平.首先分析了幼儿园语言教学中三点不足,然后提出改进措施,旨在提高语言教学的有效性,提高幼儿园教学质量.

    语言教学幼儿园有效性

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    小学科学实验室的实施现状与研究

    石金花
    32页
    查看更多>>摘要：小学科学有利于培养学生的自主动手能力,提高学生的创新意识,探讨小学科学实验室的实施现状,并提出相应的对策,为相关工作者提供借鉴.

    小学科学实验室现状研究

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    小学科学课程改革的现状与分析

    王瑞霞
    33页
    查看更多>>摘要：小学科学课程没有得到应有的重视,原有的基础教育课程已经不能适应时代发展的需要,缺乏基础的理论研究,导致所学内容的不平衡及设计的不连贯等问题.面临着科学教师素养不高,科学资源匮乏,教学设备不足等问题,要在今后的课程改革和实验中加以重视.

    小学科学课程目标科学教学教学实施

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    新课标理念引导下的小学自然科学教学

    葛晓东
    34,36页
    查看更多>>摘要：新课改推广要求基层教育工作者积极践行,结合自身的教学实际情况,不断创新与发展.潜下心来认真研究新课标的优秀观点,并结合自身教学实际情况灵活运用.结合自身的教学实践经验,从“现代教育技术”“综合实践活动”及“开发教学资源”三个方面入手,进行了初步自的分析与探讨.

    小学自然科学新课标现代教育技术综合实践活动开发教学资源

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    体育游戏在教学中的运用探究

    张晓华
    35-36页
    查看更多>>摘要：游戏教学法是新课改普及以来的热点.教育实践表明,在小学体育教学中的恰当运用存在着诸多显而易见的突出优势.从“名词解释”“必要性分析”及“遵循原则”三个方面入手,围绕体育游戏的实践运用进行了细致的探索与归纳.

    小学体育游戏教学名词解释必要性分析遵循原则

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    浅谈小学田径运动中的身心训练

    余红年
    37页
    查看更多>>摘要：田径运动项目是各个运动项目的基础,能够丰富学生的业余文化生活,让学生拥有强健的体魄.不仅要让学生学会运动技能,更要培养学生正确的人生价值观,让学生能够拥有积极的生活态度,遇到困难的时候要做到永不退缩.

    小学田径运动身心训练意义方法

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