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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    小学高年级学生数学阅读能力的培养分析

    李晓敏
    59页
    查看更多>>摘要：在对小学高年级学生进行数学教学时,任课老师不仅会对学生的数学思维能力进行培养,同时还会对小学生的数学阅读能力进行锻炼,使学生在自主学习时,能够准确判断出数学题目以及知识点所包含的信息,以便学生进行解题.以北师大版小学数学教材为例,就高年级数学阅读能力的培养方式开展论述.

    模型法高年级小学数学

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    浅析小学英语教学的关键—语音教学

    丁玉凤
    60页
    查看更多>>摘要：小学英语教学是学生英语教学的起点.抓好小学英语教学是每一位小学英语教师的目标,必须引起各位英语教师的高度重视.在小学英语教学中,最为关键的环节便是小学英语教学中的语音教学,它是小学英语教学中至关重要的环节,必须切实抓好.因为学习英语必须由语音着手,没有语音根本就不可能有学生口头的交流,就更谈不上利用英语进行教学了.

    小学英语教学基础重点

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    彩笔无声童心有痕——低年级儿童彩笔线描画初探

    焦振宙
    62页
    查看更多>>摘要：彩笔线描是以彩色线条为主并加以点、线、面的组合完成的画面.它不仅可以提高孩子对色彩的认识,训练他们对色彩的对比及对形体、图案的造型以及他们的创造能力,而且是孩子喜闻乐见的绘画形式,斑斓的色彩绘出了孩子们的心声,是他们直接表达自我的一种绘画语言.

    彩笔线描色彩感悟创意

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    小学综合实践活动成果展示的指导策略

    吴晓芳
    63页
    查看更多>>摘要：当前教师在教育活动中对综合实践活动的成果展示往往只重视形式,对于活动过程性资料的积累、学生的情感态度和学生反思评价则关注得比较少.从综合实践活动开展的三个阶段入手,浅谈教师如何引导学生进行成果展示.

    综合实践活动成果展示指导策略

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    论小学科学素质与综合实践活动课的有效结合

    褚敏
    64页
    查看更多>>摘要：2011年版数学新课程标准中在原有的课程内容中添加了综合与实践,这对学生的问题意识、应用意识和创新意识带来了新一轮的挑战.无独有偶,科学课程标准中的科学素质的要求与数学活动尤其是数学综合与实践活动课在很多方面有着高度的统一,这就让教师在开展数学综合与实践活动课时多了一层思考.

    小学数学小学科学综合与实践科学素质

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    快乐学习快乐成长——幼儿园课程游戏化的探索

    蔺淑敏
    66页
    查看更多>>摘要：所谓幼儿园课程游戏化,主要是指将幼儿教学的课程通过游戏的方式展现出来,或者是指在游戏中能够使幼儿学习到课程知识.主要的思想是促进幼儿在成长的过程中能够学习到更多的知识,从而达到娱乐寓教的最终目的.主要从幼儿园课程游戏化方面进行探索,从而推动幼儿教学达到最终目标.

    幼儿园课程游戏化身体感官

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    聚焦写字有效教学促进学生写成规范字——关于低年级写字教学的方法初探

    卢婷婷
    67页
    查看更多>>摘要：《义务教育语文课程标准》对小学生写字提出了明确要求:“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁.”所以教学生写得—手规范字、漂亮字是一件刻不容缓的大事,每个教师都要尽已所能将文字这一文化瑰宝传承下去.

    低年级写字规范

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    小学语文课外阅读中的价值观问题及对策

    程显智
    68页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,课外阅读对于提升学生的语文知识储备以及综合素质具有重要作用,尤其是其中价值观的培养更是十分突出,但是在现阶段的小学语文课外阅读教学中存在一定的问题,影响着教学效果,亟须得到解决.在此背景下,首先介绍了现阶段小学语文课外阅读中存在的主要问题,进而根据问题和小学生的特点提出了小学语文课外阅读中价值观教育的实现途径.

    小学语文课外阅读价值观问题对策

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    小学语文课外阅读方式方法自我拙见

    宋志玲
    69页
    查看更多>>摘要：语文教师都知晓课外阅读是提高学生语文学习成绩的一条有效途径,它应该受到所有语文教师及所教学生的高度重视.语文教学的最终目标是让学生汲取语文知识,形成合理、准确、健康、高尚的道德品质,提高语文各方面的综合素质及能力.课外阅读在语文教学中起到至关重要的作用,它是小学生全部学习生活的重要核心环节,也是提高小学生语文教学效果的重要一环,组织学生进行课外阅读是语文教师的责任与义务,必须切实抓好.

    小学语文课外阅读方式方法

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    自主学习:小学语文低段阅读教学初探

    陈胜文
    70页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入和发展,小学语文教学也面临一系列的改革,而阅读又在语文教学中占据重要地位,纵观近几年的小学语文考试,不难发现,考查书面知识越来越少,更侧重于学生阅读理解方面的综合能力,那么怎么让学生在阅读教学中学到更多的知识,从而提高学生的阅读理解能力和阅读水平呢？今天就“小学低年级语文阅读教学——培养学生自主学习的能力”这个话题共同讨论一下,希望能对教学有所帮助.

    小学语文阅读教学自主学习

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