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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    小学古诗词教学中传统文化教育的分析

    梁文洁
    359页
    查看更多>>摘要：在新课改的背景下,语文学科的重要性逐渐彰显出来,是人们思想情感交流的重要纽带.其中古诗词内容更是蕴含着我国丰富的传统文化,是历史文人的精神凝练,对后世的人们为人处世具有重要的指导和借鉴意义.而小学古诗词在小学语文中占据着重要的地位,对小学生具有一定的传统文化上的启蒙意义.因此,主要分析了传统文化教育在小学古诗词教学中的意义及其渗透策略,以供参考.

    小学古诗词教学传统文化教育

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    关于小学机器人教育的思考与分析

    杜烨
    359页
    查看更多>>摘要：当前机器人竞赛比比皆是,很多具有条件的中小学通过各种活动形式开展机器人教育.就当前小学开展机器人教育的实际情况进行分析和探讨,为后期小学开展机器人教育活动提供更好的借鉴经验.

    小学机器人教育信息教育技术教育

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    浅析孤独症儿童的教育康复原则

    刘素霞郭杰
    360页
    查看更多>>摘要：从关爱性原则、早期教育原则、长期强化原则,就孤独症儿童的教育康复原则进行阐述.

    孤独症儿童教育康复原则

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    审美,让语文有滋有味

    曹翠
    360页
    查看更多>>摘要：在语文教学中彰显"语文味"是一个热点话题,在小学语文教学中突出审美教育,对彰显"语文味"有着非常重要的作用.浅谈如何在教学中贯穿审美教育,彰显语文教学中的"语文味".

    小学语文教育审美教育"语文味"

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    小学语文教学中如何渗透感恩教育

    李叶玲
    361页
    查看更多>>摘要：在如今竞争激烈的社会局势下,人们更加注重于物质和经济的追求,进而在人文道德方面出现缺失和不足的情况.我国具有历史悠久的道德文化,其中感恩是其中主要的一部分,是人文精神中一个闪亮的旗帜,同时也是社会生活中必不可少的品德.在小学语文教学课堂中,教师们要加强对语文教材内容中感恩教育资源的挖掘和分析,培养学生形成感恩的人文精神,以及引导学生人格健康的发展.

    小学语文教学课堂感恩教育渗透方法

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    浅谈小学体育教学中的情感教育

    张云霞
    362页
    查看更多>>摘要：将情感教育作为小学体育教学中的重点教学内容,引导学生对体育教学内容进行情绪分析与情感共鸣,让学生从感性认知中加深对体育教学内容的理解与掌握.希望可以增强教师在教学过程中的督导作用与学生的参与积极性,只有这样才能真正做好小学体育教学工作,优化学生的体育综合素质.

    小学体育情感教育教学策略

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    小学体育教学中的安全隐患的规避与应对措施探究

    崔磊
    363页
    查看更多>>摘要：小学阶段的学生由于年龄比较小,身体各部分的协调性还不够好,又缺少足够的自我保护意识,然而体育活动归根结底还是一项需要承担一些风险的学科,因此,在进行小学体育课程教育的时候,教师应该提前注意到课上的各种安全隐患,从而做到严格预防,避免在进行体育活动时,小学生的身体健康受到损害.

    小学体育安全隐患应对措施

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    闻道有先后,术业有专攻——读《小学数学研究》有感

    房岩松
    364页
    查看更多>>摘要：韩愈在《师说》中说:"闻道有先后,术业有专攻".对从事小学数学教学的人来说,数学知识就是"术业",如果不能对这些"术业"有一定程度的"专攻",想做好小学数学的教学工作,是很困难的.相反,当对"术业"有一定的"专攻"之后,则会提高数学教学水平.《小学数学研究》是一本专门针对小学数学教师数学学科基础知识与技能的专业性书籍.它以小学数学内容为研究对象,高屋建瓴地对小学数学的重要内容进行分析、拓宽和提高,认真学习和深刻理解这些知识,对我们今后的数学教学工作有着很大的帮助.

    小学数学统计概率

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    浅谈《弟子规》的诵读实践

    房程
    365,367页
    查看更多>>摘要：中华传统文化博大精深,意义非凡,《弟子规》作为小学诵读篇目,对于提高小学生的语言表达能力、识记能力和品行素养都有很大益处.结合在教学和班级管理中渗透《弟子规》诵读的经历,从《弟子规》诵读的重要性、具体措施以及后期收获三方面谈经典诵读的认识与实践.

    《弟子规》诵读形式收获

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    加强垃圾分类教育,培养良好行为习惯

    刘志坚
    366-367页
    查看更多>>摘要：开展生活垃圾分类处理,是全面实施垃圾减量化、资源化、无害化,建设生态文明城市的重要举措."垃圾分类,将会让我们的校园更美丽!"在落实学校垃圾分类工作的过程中,需要关注学生相关行为习惯的养成,如何督促学生形成好的习惯,并且让他们有效地分类和处理垃圾成为重要工作内容.着眼于垃圾分类教育,并且探索了相关的有效策略.

    垃圾分类培养行为习惯

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