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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    快乐游戏精彩课堂——游戏在数学教学中的应用

    陈冰丹
    78页
    查看更多>>摘要：游戏是学生喜爱的活动形式,它具有启真、启善、启美的功能,在数学教学中开展多种游戏,能让学生积极主动地参与学习,让数学课堂更具活力.

    游戏应用激趣探索交流生活

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    聚焦核心素养探索学科整合——浅谈小学低年级古诗教学策略

    彭莉
    78-79页
    查看更多>>摘要：诗歌是融语言美、画面美、意境美、音韵美及思想美为一体的艺术形式.在古诗教学中实现绘画、写话的有效整合,是对低年级古诗教学一个有趣的探索,同时对提升学生语文核心素养也是有很大益处的.

    语文核心素养古诗教学绘画元素微作文

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    授之以渔——浅谈小学数学学法指导策略

    蒋聚敏
    79页
    查看更多>>摘要：新课程改革事业的不断推进,给教育教学事业注入了极大的发展动力.广大教师也从观念方面进行了转变,把提高学生的能力作为打造高效课堂的重要举措来抓,把素质教育作为新课程改革的重要环节来抓,并取得了一系列的可喜成果.在教学中,教师不仅要注重对学生进行知识的传授,更要重视对学生进行学习方法的指导,以促进学生学习效果的切实提升.在此对小学数学学习方法的指导进行简要探究.

    小学数学学习方法指导策略

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    浅析如何利用部编本教材教好小学语文

    肖友英
    80页
    查看更多>>摘要：多位教育专家和特级教师倾注数年心血编纂的部编本教材终于问世且投入应用了.面对新教材,小学教师如何利用好新教材、在教学过程中需要作出怎样的调整成为许多教师关注的焦点.

    部编本教材小学语文教学

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    浅谈"小步子"教学法在智障学生学习数学中的运用

    王勤
    80页
    查看更多>>摘要：智障儿童在教学中在学习听、说、读、写方面和普通人相比存在着一定的迟滞,他们在语文、数学等各种科目的学习中也很难适应,他们在学习中也比普通人要难以适应.所以教师在帮助智障儿童学习时要花更大的精力去教学和引导他们,主要指针对"小步子"教学法在智障学生学习教学的运用展开讨论.

    小步子教学法智障学生运用

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    巧用数学故事,发展学生思维

    徐金鑫
    81页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的进一步深化,各种先进的、有效的教学方法层出不穷,有效实现了教学模式的转变,提高了学生的学习成绩和教师的教学效率.在小学数学教学中,数学故事作为一种新型的教学方法,通过将学生所学知识进行故事化,能有效地调动学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,进而活跃课堂气氛,提高教学的趣味性,帮助学生更好地学习和掌握数学知识,培养学生的思维能力.就在小学数学教学中如何运用数学故事发展学生的思维能力进行探讨.

    小学数学数学故事思维能力

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    风筝

    周冬梅
    81页
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    《敕勒歌》教学设计

    张金盼
    82页
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    小学数学课的游戏教学建议

    蔡罗娜
    82页
    查看更多>>摘要：数学是小学的一门重要学科,它可以锻炼学生的逻辑思维能力,对小学生在以后的发展中起到了重要的作用.但是数学的知识深度比较大,不是很容易理解,所以学期里难免枯燥乏味,学生就会缺少学习兴趣,导致课堂学习效率变低.针对这类情况,出现了一种数学游戏教学法,这种方法就是把游戏和数学教育结合在一起,极大地消除了数学学习的枯燥乏味,激发学生的学习兴趣,这种方法很适合小学生,在小学教育中比较常见.

    数学教学手段小学教学原则

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    浅谈数学游戏在小学数学教学中的应用

    周威
    83页
    查看更多>>摘要：当今社会对学生的要求越来越高,很多家庭当中只有一个孩子,因此在孩子接受教育的时候就会格外关注教学环境.学校不仅仅要保证学生生长的环境比较好,还要在教学方式上进行改善,因此便开展了各种各样的教学方式,还有很多学校开展了游戏化的教学,但是很多学校在教学过程中仍然存在这样或者那样的问题,那么针对这些问题就要采取适当的方式进行改善,采用游戏化教学结合多媒体技术等,丰富学生在课堂上接受的内容,提升学生的能力.就浅谈数学游戏在小学数学教学中的应用进行简要分析和介绍.

    学生教学游戏化教学小学数学

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