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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    高效课堂理念下的小学英语教学策略探讨

    艾冬杰
    134页
    查看更多>>摘要：在新课改形势下,社会各界越来越注重课堂教学的高效化,要求教育教学工作者践行新的课堂教学理念,运用多种教学方式将学生的积极性和主动性调动起来,促进教学质量的提高.从高效课堂理念出发,探讨了高效课堂理念下的小学英语教学策略.

    高效课堂理念小学英语教学策略

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    论小学英语教学中提高课堂教学效果的有效途径

    孙殿文
    135页
    查看更多>>摘要：作为一门基础性语言学科,英语在小学教育中有着十分重要的地位,如何有效提升英语课堂教学效果,是目前广大英语教师都需要思考的一个问题.围绕这一问题,结合实际教学经验,提出了几点策略.

    小学英语课堂教学教学效果

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    核心素养下小学美术运用多媒体的思考

    李歌妮
    135页
    查看更多>>摘要：在素质教育的背景下,许多教师转变了应试教育的理念,加强了对小学美术的重视.美术教学影响着学生的综合素养,因此,教师不仅要传授学生美术基础知识和技能,还要传授美术教学的人文精神,促进学生核心素养的发展.多媒体能为小学美术教学提供丰富的教学资源,使学生受到艺术的熏陶,积极参与到美术教学中.

    核心素养小学美术多媒体教学

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    小议如何实现小学语文课堂教学寓教于乐

    蒋维珍
    136页
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    小学英语高效课堂的创建分析

    关宇培
    136页
    查看更多>>摘要：在小学英语教学中,教师要改变教学方法,打造高效课堂.教师的教学需要从学生的角度出发,利用学生的天性,激发学生的学习兴趣,让学生积极参与到教学活动中来.教师在备课阶段,需要进行教学环节的设计,结合提问的方式,激发学生的求知欲和创造欲,让学生在舒适的氛围中进行学习,提升学生的学习效率.

    小学英语高效课堂创建方法

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    英语教学中如何有效提高学习效率

    李宇辛玉洁
    137页
    查看更多>>摘要：小学英语是小学教育的重要课程,如何提升小学生的英语课堂学习效率,已成为小学英语教师较为关注的问题.通过提升教师教学素养,激发学生学习兴趣等方面进行论述.

    小学英语教学学习效率策略

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    小学语文情境教学探究

    刘岩
    137页
    查看更多>>摘要：在新课程改革背景下,小学语文情境教学的开设有助于创造轻松、愉悦的学习环境,让小学生主动参与学习实践,进而在情境教学中获得认知,在学习中不断创新,养成良好的学习习惯,让语文教学充满无限生机和乐趣.从教学工作着手,就小学语文情境教学加以探究,谈谈教学心得.

    小学语文情境教学策略

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    新课改背景下如何创建小学道德与法治高效课堂

    于迎寒
    138页
    查看更多>>摘要：小学道德与法治课程教学重点在于对学生进行思想启蒙,在如今的新课改背景下,教师应重视教学理念和教学方法的更新优化,开展更多样的学习活动,不断提高教学质量与效率,从而促进学生良好道德品质的养成.基于此,结合教学实践,对新课改背景下如何创建小学道德与法治高效课堂展开策略分析.

    新课改小学道德与法治课堂教学

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    小学叙事性文本教学中思维导图有效运用的策略

    张雷
    138页
    查看更多>>摘要：在小学语文叙事性文本阅读教学中,由于学生的思维还处于发展阶段,其对文章的理解能力还需要不断地增强,以便学生能够更好地掌握阅读方法和阅读技巧.其中,思维导图作为一种实用性的思维工具,在教育领域中具有广泛的应用,在小学语文文本教学中,通过采用思维导图方式可以大大地提升学生的学习兴趣,增强学生的创新思维能力.主要对小学叙事性文本教学中思维导图的有效应用进行了分析.

    文本教学思维导图运用策略

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    小学数学课堂教学活动的优化手段分析

    孙晓燕杨玉凤
    139页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,为了更好地保证课堂教学质量,教师还需要对小学数学课堂教学活动进行优化,将学生的学习兴趣激发出来,从而引导学生更加积极主动地参与到课堂教学中,提高学生学习效率.因此,针对小学数学课堂教学活动优化手段进行具体分析,以供参考.

    小学数学课堂教学活动优化策略

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