首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    浅谈提高小学体育教学质量的有效途径

    张明范
    82-82页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    和谐课堂下如何提升小学语文教学质量

    张艳
    83-83页
    查看更多>>摘要：小学语文和谐课堂是最近才流行起来的教学模式，但是如何在和谐课堂的背景下提升小学语文的教学质量才是教师应该思考的问题。和谐课堂能够提升学生的学习积极性，但是学生如何在和谐课堂中进行学习，做到提升语文学习的水平呢？教师在和谐课堂中也要采取多种手段，提升和谐课堂的教学质量，这样才会取得和谐课堂与教学质量的双赢。

    小学语文和谐课堂教学质量

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何构建高效的小学数学课堂

    于晶
    83-83页
    查看更多>>摘要：随着新课程的实施，小学数学教师在教学过程中要将新课程的教学理念作为教学目标和教学指导思想。教师在教学过程中要学会采用适合的教学方法让学生真正掌握数学知识，提高学习的能力，让数学课堂能够在新课程思想指导下散发新的光芒。

    小学数学生活情境交流沟通

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文作文效率提高的路径探讨

    谭仕清
    83-83页
    查看更多>>摘要：语文学科的工具性只有两方面，一个是语言表达和交流，一个书面表达和交流。小学作文是学生的起步阶段，学生阅读积累少、生活阅历少、运用能力弱、布局谋篇能力低，这些都导致了他们写作文的困难。写作素材是作文的构成基本要素，没有合适的素材就难以形成文章。没有大量的阅读积累，学生的语言表达就会显得匮乏，语句不通顺、修辞不会用，导致文章没有文采，如同一篇流水账。

    阅读积累作文能力写作兴趣

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文课堂教学中提升学生学习力的策略研究

    全今子
    84-84页
    查看更多>>摘要：学生的学习力包含了学习的动力、毅力和能力等三种因素。从学习力的概念和影响因素入手，分析了小学语文课堂教学中学生学习力的提升策略，力求通过努力，找到促进小学语文课堂教学效果不断增强的可靠途径，以进一步推动小学生学习力的提高。

    小学语文学习力课堂教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    朴素传幽真

    鲁琼
    84-84,85页
    查看更多>>摘要：推行“高效课堂”在实践过程中涌现出众多模式，为避免“乱花渐欲迷人眼”，从教学实践出发，深刻体悟到小学语文想要实现“高效课堂”，必须以简驱繁，方能“冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时”。

    高效课堂课堂前置课堂生成课堂拓展

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈提高小学数学教学的有效性

    莫宇
    85-85页
    查看更多>>摘要：新课改的要求不断增加，小学数学教学的要求也有了变化，对学生能力的培养也逐渐受到各界的重视。而数学作为比较枯燥的科目，教师在教学中要根据这个时期学生的心理特点，找到适合学生的教学方式，而教师也在不断创新自己的教学策略，提高教学的有效性，使学生在学到数学知识的同时提高学生的能力，为学生以后的工作和生活奠定基础。

    小学数学教学方式有效教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    E乐园，撬起个性学习的动力支点

    郭勤
    85-85页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    数学学习与现实生活

    王琼昆
    86-86页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    让数学与生活紧密相连

    田敬昆
    86-86页
    查看更多>>摘要：教育的本质在于使学生将掌握的知识应用到实际生活中，实现理论教育和实际生活的完美结合。数学作为小学教学中最基本的一门学科，在小学生的素质教育中至关重要。促进小学教学过程中的生活化，可以有效提高学生的实践能力，实现学生全面发展。就小学数学教学过程中的生活化进行了简单分析。

    数学生活结合

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据