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期刊信息/Journal information

新课程·小学

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

营造轻松的语文课堂氛围之我见

赵声德

155-155页

查看更多>>摘要：轻松和谐的课堂能够让学生没有压力，能够激发学生的学习兴趣，能够发散学生思维，让课堂焕发课堂活力。就如何营造轻松的语文课堂氛围谈了看法和见解。

关键词：

小学语文师生关系课堂氛围

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浅谈学校对心理健康工作的有效管理的途径

陈学

155-155页

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“以人为本”小学教育管理模式刍议

丁海东

156-156页

查看更多>>摘要：小学教育是学校教育的基础和起步阶段。随着社会主义事业的不断发展，以人为本理念的提出给小学教育管理模式起到了一定的启示作用。主要分析如何实施“以人为本”的小学教育管理模式。

关键词：

以人为本小学教育管理

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注重情趣品味古韵--谈谈小古文情趣教学的几点思考

张菊芝

156-157,158页

查看更多>>摘要：小古文教学要富有情趣，根据教授的内容、学习的目标、学生的兴趣，可采用不同的策略与方法。文图相映成趣，不仅能激发学生的兴趣，也能降低理解的难度；课中吟咏诵读既可激趣、明义，又能化难为易，有助于积累；读演互长，形象生动，趣味盎然；作文更是让古文内化成学生的语言，提升语感。

关键词：

小古文图文相映吟诵结合读演互长作文内化

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幼儿户外实践活动课题的组织管理实施策略

禅承延

156-156,157页

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小学班主任的管理工作浅谈

邱凤云

157-157页

查看更多>>摘要：小学生由于年龄较小，对外界事物的基本认知还不全面，对自身没有正确的认识，也不具备完全的独立学习能力以及自觉性，因此需要班主任对班级进行系统、科学合理的管理，以形成良好的学习氛围，提高学习效率。

关键词：

小学班主任管理方法

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小学语文课堂中教学评价之我见

李海燕

158-158页

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小学班级管理中班长组阁制的实施研究

包蕾

158-158,159页

查看更多>>摘要：小学班级管理对于学生的发展具有很大的影响，但是传统的班级管理模式会在一定程度上制约学生的自觉性和积极性，而班长组阁制可以克服这些困难，作为一种新型的高效管理模式，值得推广运用。

关键词：

小学班级管理班长组阁制

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新课改理念下小学教育管理探讨

高春菊

158-158页

查看更多>>摘要：新课程标准的实施，对学生的素质教育提出了更高的要求，尤其是小学阶段作为学校教育的启蒙阶段和基础阶段，要不断加强对小学生综合素质的培养，促进学生的全面发展。在当前的教学过程中，存在一定的问题，影响了新课程改革的落实，因此，对这些问题进行分析，并提出相应的改善措施。

关键词：

新课改小学教育管理

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《植物妈妈有办法》教学反思

姜小芹

159-159页

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