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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    谈小学数学的兴趣教学

    王彦华
    380页
    查看更多>>摘要：“兴趣是最好的老师.”若是没有了兴趣,学习什么都会是一事无成,也就很难谈及到学习水平的提高了.所以,能否在课堂教学中激发学生的学习兴趣关系教学效率的高低.作为小学数学教师更能意识到数学是具有抽象思维的学科,因此,更需要教师从学习兴趣激发上进行引导,只有这样才能够更好地完成教学任务.

    小学数学兴趣教学方法探究

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    情感教学在小学数学课堂教学中的运用

    周玮
    381页
    查看更多>>摘要：对于基础教育中的基础而言,小学教育最重要的意义就是育人,这正是情感教育的出发点.所以,在进行小学数学教学的时候,教师需要把握好情感教学的具体方法.

    情感教学小学数学实施策略

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    如何培养低年级学生阅读习惯

    杨元美
    382-383页
    查看更多>>摘要：以低年级阅读习惯培养为论述主题,主要从兴趣培养、氛围营造以及教学方式选择等角度,对小学低年级学生阅读习惯培养策略进行了分析.

    低年级阅读习惯培养语文

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    浅谈小学语文的阅读教学

    赵科利
    382页
    查看更多>>摘要：提高学生的语文水平,就要从阅读教学开始,阅读能够丰富学生的知识,让学生积累文学知识,提升写作水平,更能提高学生的阅读水平和能力.所以,在教学中要引起重视.如何提高学生的阅读水平成为教师极为关的热点问题.想提高学生的阅读能力就要培养学生的自学能力、思考问题的能力,养成良好的阅读习惯.

    小学语文阅读教学能力培养

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    兴趣引领,让学生步入“乐画”的天地

    王森
    383页
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    浅谈语感与阅读

    冯玉婷
    384页
    查看更多>>摘要：一个学生的语感强了,他在理解方面和表达方面就会不断前进.所以对于语文教学,应试着先培养学生的学习热情和读书的语感.

    语感阅读学习热情

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    小学音乐教育中学生音乐感觉统合失调的特点与危害

    颜彬
    384页
    查看更多>>摘要：在小学音乐教育阶段,学生的音乐感觉统合失调成为现代社会不良生活方式所引起的“时代病”,而音乐感觉统合失调更导致青少年难以快速接受器乐知识,无法将感觉信息快速组织与传递,不及时对青少年进行校正,有可能影响其正常的发育与成长.下面以小学阶段音乐教育为重点,全面分析音乐感觉统合失调的特点与危害.

    小学音乐教育感觉统合失调特点危害

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    浅析体育游戏教学的重要性

    张磊张蕾
    385页
    查看更多>>摘要：在教学的过程当中,体育这门学科贯穿于学生学习阶段的始终,教育部要求中小学校要开设体育这门学科,是为了让学生拥有一个良好的身体素质,更重要的是让他们充分感受生活的过程,产生对于体育的兴趣,进而增强学生身体的综合素质.教师在进行体育教学中,适当地加入一些学生感兴趣的游戏因素,可以激发学生的想象力、创造力,从而发挥体育教学的最大优势.

    体育游戏创新意识身体素质

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    游戏化教学在小学数学教学中的应用

    童小仪
    385页
    查看更多>>摘要：小学数学的教育对象是小学生,基于小学生的性格特点,传统的教学方式有时达不到最佳的教学效果,为了提升小学生学习数学的兴趣,活跃课堂气氛,充分调动学生的积极性,传统教学模式需要结合新的教学模式.游戏化教学作为一种研究中的教学方式,具有很多优势和挑战.

    游戏化教学小学数学教学

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    谈小学语文中的古诗教学

    张开贵
    386-387页
    查看更多>>摘要：古诗词是小学语文教学的重点和难点,也是中国文学的精华,在增强学生人文素养的同时,还能提升学生的入文情怀.主要介绍如何为学生创设良好学习环境和提升学生想象能力的方法,旨在激发学生的古诗学习兴趣.

    小学语文古诗教学策略

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