期刊,新课程·小学 2016年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

小学语文激趣教学措施探讨

张莉

400页

查看更多>>摘要：兴趣,是学生进行求知的内在原动力,学生有了兴趣,就会以积极主动的态度去学习,而且学得轻松且快乐.以小学语文为例,并结合自身实践,对小学语文的激趣教学措施进行阐述.

关键词：

小学语文激趣导入现代多媒体技术

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论小学思想品德课教学实效性提高的策略

姜富勇

401页

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以提升学生主观能动性为主的小学教学教学方法探究

张叔全

401页

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小学语文差异教学的现状与实施策略

李黎霞

402-403页

查看更多>>摘要：对于学生来说,小学语文就是他们的启蒙教育,对学生的性格特点、思想观念、价值理念形成起着至关重要的作用,素质教育实施的关键在于差异教学是否能顺利地进行,差异教学是以人为本的教学理念的核心内容.差异教学的实施在不断改革的新课标中使更多的学生的个别需求得到了满足,促进了学生的多元化发展.通过对小学语文差异教学的现状进行分析,并提出有效的对策,希望能起到抛砖引玉的作用.

关键词：

小学语文差异教学实施策略

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浅谈如何突破小学数学教学的难点

于海军

402页

查看更多>>摘要：小学数学是小学阶段的一个非常重要的学科.小学数学教学包含的内容也是极其广泛的,如何提高小学数学学习水平要涉及很多方面的内容,比如知识的重点难点、关键等等.其中教学难点是课堂教学中的最关键结节,难点不突破,关键也会抓不住,重点更掌握不了.因此,教学中要应用较高的教学方法和手段帮助学生抓住难点,突破难点.

关键词：

小学数学教学难点突破方法

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浅析小学语文写作教学中存在的问题及对策

陈俊

403页

查看更多>>摘要：写作教学应是每位语文教育工作者要重视的部分,因为培养学生的语文写作能力,可以提高学生的思维能力和语言组织能力.但写作一直以来是语文教学中的难点与重点,给教师带来了不少教学上的困惑.学生也因写作而在语文学习上遇到障碍.基于分析小学语文写作教学中存在的问题而给出相应的教学对策.

关键词：

小学语文写作教学问题对策

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幼儿园科学颌域操作课程的实施

黄晓庆

404页

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如何有效进行小学数学的“课尾教学”

李伟

404页

查看更多>>摘要：在小学数学教学中,教师在重视课堂导入语设计的同时,不要忽视了课尾教学的重要性.优秀的课尾教学设计能够对整堂课的教学内容进行概述,对学生巩固课堂知识,加深理解有着重要作用.主要针对如何有效进行小学数学的“课尾教学”进行探讨.

关键词：

小学数学课尾教学有效性

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浅析小学数学教学中的学生两极分化现象与应对措施

李洪毅

405页

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趣谈拼音教学

杨春艳

405页

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