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新课程·小学
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月刊

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山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    抓关键提高小学阅读质量

    蔺丽霞
    162页
    查看更多>>摘要：“具有独立的阅读能力”是小学语文新课标理念中所提出的小学阶段学生应该具备的能力之一.所以,在素质教育下的语文阅读教学中,教师要从思想上重视语文阅读教学,要通过“抓关键”活动来提高阅读教学质量,在有针对性的语文阅读教学中提升学生的语文素养.

    关键小学阅读文本背景

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    探讨提高语文课堂教学效率的妙招

    章红英
    163页
    查看更多>>摘要：在小学语文的教学中,要想全面塑造和培养小学生的语文能力,那么把握住课堂教学的主阵地、提升语文课堂教学效率是首要的.

    提高效率做好准备留足时间质疑能力习作训练

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    浅谈小学高段语文的高效教学研究

    刘佩莹
    164页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断发展,基础教育已经取得了一定的成果,比如学生在课堂上的主体地位逐渐显现,教师逐渐改变传统的“填鸭式”教育等.这就使得人们越来越重视语文课堂的效率,在实现“有效教学”的教学目标之后,“高效课堂”成为人们关注的重点内容.

    小学高段语文高效课堂教学策略

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    加强算理教学 提高数学计算质量

    吕迎春
    165页
    查看更多>>摘要：所谓的算理是指计算过程中的道理,是指计算过程中的思维方式,是解决为什么这样算的问题.也就是说,在素质教育思想的影响下,教师要加强算理教学,要通过多种活动的组织来提高学生的计算能力,以期能够大幅度提高学生的数学学习质量,使学生在积极参与活动的过程中掌握知识.

    算理教学计算质量实物图

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    提高小学数学课堂教学效率的途径探析

    王合力刘淑香
    166页
    查看更多>>摘要：小学数学作为小学教育中至关重要的一门课程,不仅能教给小学生基础的数学知识,还能够锻炼小学生的思维和逻辑,对小学生的整个学习过程有着重要意义.提高小学课堂教学教学效率作为教育改革一个重要的方向,能够使小学生在学习过程中提高学习效率,养成良好的学习习惯,这对小学生思维能力的提升和学习能力的培养有着关键性的作用.

    小学数学课堂教学教学效率

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    提高教学策略,有效教学质量佳——新课程背景下小学数学有效教学策略的研究

    王伟柏
    167页
    查看更多>>摘要：在新课程改革的背景下,小学数学需要使用全新的教学方法,在学习环境下使用有效的教学方法增强课堂教学质量,改善课堂教学的师生互动,激发小学生的数学学习兴趣.

    新课程改革小学数学有效教学

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    设计原则,提升练习实效之“路标”——小学数学课堂练习设计原则浅析

    肖锋
    168页
    查看更多>>摘要：在小学数学学习过程中,课堂练习对学生学好数学有着至关重要的作用.学生在课堂上认真细致地完成教师合理设计的课堂练习,不仅是学生巩固所学知识的一条途径,而且也是学生将所学内容内化为自身知识的一个过程.设计合理的课堂练习题目是教师发挥课堂练习重要作用的必要前提.那么,在小学数学教学过程中,教师应该遵循哪些原则设计合理的练习题目呢？将在理论联系实际的基础上,结合小学数学教学实际,浅显论述小学数学课堂练习设计的一些原则.

    小学数学课堂练习设计策略

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    沟通内联 有效扩展认知结构

    张小红
    169页
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    教师引导与合作交流更利于数学教学

    李殿荣
    170页
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    浅谈如何培养小学生的数学学习习惯

    张友良
    171页
    查看更多>>摘要：数学在提高人的推理能力、抽象能力和创造能力等方面有着独特的作用;数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分.学生具有数学学习的好习惯是学好数学的根本保证.

    培养小学生数学学习习惯

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