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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    浅谈合作训练在小学体育教学中的应用

    张松涛
    260页
    查看更多>>摘要：在新课改中开展合作学习、在小学体育教学中开展合作训练,关键在于实施合作学习、合作训练,在合作学习和训练中培养学生的合作精神,让学生通过合作学习来培养自学能力,学会与人相处与交流的能力.

    小学体育合作训练合作学习

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    浅谈小学美术教育中的欣赏教学

    史小波
    261页
    查看更多>>摘要：在美术教学中,欣赏教学是提升学生审美能力的重要因素,从小学生的美术欣赏心理入手,对美术欣赏中的教学策略问题进行了探究.

    小学教学美术教育欣赏教学

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    小学美术欣赏课的探究式教学

    冯琳
    262页
    查看更多>>摘要：随着教育事业的快速发展,素质教育的开展速度也随之加快,且素质教育已经成为重要的教学内容.素质教育的内容包括德、智、体、美、劳五个方面,美术教育是素质的重要组成部分,也是开展素质教育的基础性学科.为了深入素质教育的开展,利用有效的美术手段开展美术学习活动显得格外重要.在美术教育中引导学生学会欣赏周围的美是开展培养小学生审美的关键,培养小学生会欣赏美对小学生有启迪和完善身心健康发展的作用.探究性教学在新课改的背景下对小学美术鉴赏有重要的影响.

    小学美术欣赏探究性教学

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    小学科学实验教学研究

    李大铭
    263页
    查看更多>>摘要：新课程改革标准中明确指出:科学应该是一项以提高学生自主探究能力为主的实验学科.所以,教师在开展科学教学活动时,需要以实验教学为切入点引导学生开展实践探究活动,以此为基础培养学生的科学素养和创新能力.那么,如何才能有效地在小学科学教学活动开展实验教学呢？

    小学科学实验情境教材

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    小学数学探究式教学的实践研究

    叶素静
    264页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断推进与深入,在课程实施过程中引用探究式的教学方法,引导学生学会质疑知识、探究知识,使学生主动积极地参与学习.如今,越来越多的小学数学教师开始引用该教学方法,逐渐废除了传统的教学模式.然而,探究式的教学方法在小学数学中应用仍存在着一些问题,通过分析探究式教学方法在小学数学中应用的意义,提供了一些具有实际意义的建议.

    小学数学探究式教学方法

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    新课程背景下小学数学有效性教学研究

    边国荣
    265页
    查看更多>>摘要：小学数学作为小学教育的基础学科,其重要性自然不言而喻.小学数学属于九年义务教育中重要的教学知识,面向的是全国适龄儿童,具有基础性、普遍性、必要性等特点.在新课程不断改革的背景下,如何提高小学数学的教学质量,确保小学数学教学的有效性等问题逐渐成为学校和社会最为关注的事情.现就新课程背景下小学数学的有效性教学进行简单的探讨,希望为今后研究此类教学的广大教师做出一定的贡献.

    新课程小学数学有效性教学策略

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    小学数学实践性教学的发展与探究

    丁伟
    266页
    查看更多>>摘要：在如今的教学中,要成为一名优秀的人民教师,不仅仅是要讲好一门课程这么简单了.随着现在社会和教育的发展,孩子们越来越聪明,他们很容易接受新鲜的事物,他们喜欢思考、喜欢问为什么.教师要根据不同学生接受知识的情况相应地更改课堂教学情况.对于那些接受知识快的学生,教师要多教他们进行一些实践学习,让他们能应用所学到的知识来解决身边的事情;而对于那些接受知识慢的学生,教师应该根据实践常识,循循善诱,引导学生进行思考,让他们能通过一些生活常识来解答课本上的知识.所以说,当有人问:“理论教学和实践教学相比,哪一项更加重要呢？”那回答当然是实践教学要稍重要一点.

    数学教育理论教学实践教学兴趣爱好

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    浅谈小学数学教学中素质教育的应用

    郭艳萍
    267页
    查看更多>>摘要：小学生的素质直接关系着祖国的未来,在小学教学中有着举足轻重的作用,数学素质与数学乐趣学习有着十分密切的关系.小学数学与各个学科之间有着紧密的联系,可以说数学是一种独特的文化,小学数学的素质教育显得尤为重要.在小学数学的教学过程中,小学数学教师应将素质教育运用到实际课堂中.通过探索小学数学教学中素质教育的具体实施策略,希望给予广大数学教学工作者一定的参考.

    小学数学素质教育应用

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    读出数学世界的美与妙

    韩徐
    268页
    查看更多>>摘要：阅读是从书面材料中获取信息的过程,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径.数学学习离不开阅读,数学阅读能力的培养有助于提升数学素养.通过数学阅读,学生会感受到不一样的数学世界,收获不一样的数学理解,从而促进数学素养的提升,获得良好的数学教育.

    数学阅读延伸拓展深化积累方法融合

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    基于生本理念的小学数学教学研究

    李鑫
    269页
    查看更多>>摘要：随著素质教育政策的贯彻落实,以促进学生全面发展的生本教育理念开始进入教学工作者视野.作为一种以学生为本的优质教育理念,生本理念对于提升教学质量具有重要意义.以生本教育理念作为切入点,对小学数学课堂的生本教育作一简单探究.

    生本理念小学数学问题情境错题反思实践探究

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