期刊,新课程·小学 2017年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

统计

饶玲

330页

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三板斧解决小学数学中小组合作教学存在的问题

吴辰玲

331页

查看更多>>摘要：什么是合作学习？合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习.合作学习这样的“新帽子”大家都想要试戴,但它究竟是不是适合每个入、每个教师的每堂课呢？这就需要大家去好好琢磨.能否有效地实施合作学习,关键在于是否能科学地理解小组合作的基本内涵,那么小学数学的课堂中该何时戴上这顶“新帽子”呢？

关键词：

课程标准合作学习小组合作

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让学生徜徉在数学思维的殿堂——《轴对称图形》教学设计

周艳

332页

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让数学思想浸润课堂——《小数的初步认识》数学实践与思考

朱妍玭陈金红

333页

查看更多>>摘要：在教学中教师应将数学思想的渗透贯穿于数学的全过程,见缝插针,因“课”制宜,不放过任何一个可以渗透数学思想的数学契机.针对《小数的初步认识》精心设计教学活动,让学生在数学课中逐步体会,形成数学思想.

关键词：

小学数学数学思想实践与思考

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浅谈农村小学校本科研与校本教研的有效结合

石胜

334页

查看更多>>摘要：提升农村小学教师教育科研的有效性,不仅关系到学校的发展,更是促进城乡教育均衡发展的必然途径.农村学校开展教育科研可采用校本科研与校本教研结合的方式进行,成本低、耗资小、易操作.

关键词：

校本科研校本教研城乡教育

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浅谈小学拓展性舞蹈课程的建设

胡小维

335页

查看更多>>摘要：舞蹈是一门将音乐与人体结合的艺术,可以带给人们很好的审美享受.近年来,校领导十分关注学生的素质教育和审美教育,逐步提高了舞蹈教学在学校教学中的比重和地位.舞蹈课的增加给学生带来了快乐,带来了审美享受,也让学生在舞蹈学习和舞蹈表演中升华了自我.

关键词：

舞蹈教学审美教育兴趣课程

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慢慢等待破茧成蝶

杜倩

336页

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浅谈小学语文教材改革中教材插图在美育中的运用

李静

337页

查看更多>>摘要：随着现代社会的不断发展,小学教育事业在不断取得新的成就与突破,面对时代的变迁和社会情况的变化,小学语文教材改革的重要性日益凸显.在教材课文的选择以及教材元素的整体设计上确保科学性和时效性,成为教材改革的重点.阐述了小学语文教材中插图在美育中的重要作用,指出了传统小学语文教材插图教学中存在的主要问题,并提出教材改革中插图在美育中的有效运用策略.

关键词：

小学语文教材改革插图美育

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《松鼠和松果》教学设计

赵文晶

338页

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微课为韵,注清流于小学语文课堂

陈云丽

339页

查看更多>>摘要：微课是现代信息技术在当今教育界发展中产生的一种新事物,它取代以往陈旧的教学模式,消除了教材“难、繁、杂”的弊端,改善了缺乏时代气息和脱离现实生活的教育模式,避免了学生的知识储备不足.微课的出现打破时空的限制,创设更为客观真实的教学情境,充分发挥学生的主体性,激发学生的学习兴趣,点亮小学语文课堂.

关键词：

微课小学语文自主学习

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