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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    新课改标准下小学数学教学的生活化

    马晶波
    139页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断进步与不断发展,教育的改革势在必行,首要的就是小学教育的改革.新课改的教育理念提倡培养学生全面的综合素养.小学数学是与生活相关的实用性学科,不仅要求任课老师教会小学生数学知识点,更要求培养小学生的逻辑能力、思维能力与实际应用的能力.学了不用相当于没学.然而由于小学生受年龄的限制和制约,难以理解晦涩的数学知识点,这就要求任课老师的授课具有生活化,给小学数学课堂的任教带来新的改变,给小学生的小学数学学习带来新的体验.

    新课改小学数学教学生活化

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    创设情境引导学生自主探究

    卢润桃
    139页
    查看更多>>摘要：学生是学习的主体,教师要同学生一起参与学习的全过程,并保证学生自主探究的时间和空间,为学生创造宽松、民主、和谐的课堂学习环境,这也是课程改革倡导的教学理念.

    探究意识问题情境自主探究

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    主动探究下的小学数学教学策略思考

    钟苑苑
    140页
    查看更多>>摘要：小学数学对小学生的自主学习、主动探究以及思维能力的培养具有非常重要的作用.为此,主要对主动探究下的小学数学教学策略进行了分析探讨.

    小学数学主动探究策略

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    生活化教学在小学数学中的运用微探

    孟祥艳
    140页
    查看更多>>摘要：随着生活化教学方法的提出,学校更加注重生活化教学方法与教学的结合,所以教师在教学的过程中应该完善教学内容.根据生活化教学法在小学数学教学中应用的意义就如何在小学数学教学中使用生活化的教学方法提出了有关策略,希望对教师教学能够有所帮助.

    生活化教学小学数学运用

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    小学数学教学中实施创意教学初探

    李美霞
    141页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断推进,小学数学课堂教学跟以往比起来虽然已经有了一定的改善,实施了更适合小学生的教学方式,可是这其中依然存在很多的不足,为此,有必要在小学数学教学中实施创意教学法.

    创意教学小学数学应用

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    小学数学教学情境课堂创设方法的探讨

    邵旭华
    141页
    查看更多>>摘要：好的教学情境是教学成功的关键,因此在课堂教学中,教师要根据教学内容为学生创设一个相关的情境.通过教学情境的创设可以将抽象的教学内容变得直观化,进而可以提高学生的学习兴趣和学习效率.对小学数学教学情境课堂的创设方法进行了简单的探究.

    小学数学创设情境情境教学

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    小学美术教学中的"同课异构"

    王杜啸
    142页
    查看更多>>摘要：一直以来,我国对教育工作都十分重视,并始终坚持把教育工作摆在优先发展的战略性地位,正因为教育是促进科学技术不断发展进步的关键所在.同时,教育工作也受到社会各界人士的广泛关注.随着教学的改革发展,课标的逐渐普及推广,教材内容更加多样和开放.小学美术是促进学生初步形成审美观念并提高自身综合素养的重要科目,将针对"同课异构"在小学美术教学中的作用进行探讨.

    小学美术教学同课异构影响

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    讨论式教学在小学高年级语文课中的实践与探讨

    孙亚男
    142页
    查看更多>>摘要：相较于朗读法、讲授法等常用的语文教学方法,讨论法在语文教学中有着显著且高效的效果.分析我国现阶段小学语文教学讨论法应用现状,找出课堂讨论存在的问题和不足并加以分析.结合现状,探究讨论法在语文教学中的重要意义,并针对出现的问题寻求有效解决措施.

    小学语文教学法讨论法

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    浅谈如何创设小学数学问题情境

    王聪聪王金平杨丽
    143页
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    关于小学体育教学中分层教学的应用研究

    袁金萍
    143页
    查看更多>>摘要：小学体育教学过程中,由于学生心理素质、身体素质与兴趣爱好存在较大差异,如果仅按照传统教学方式进行体育教学,很难充分发挥学生的体育能力.而将分层教学应用其中,则能根据每位学生实际情况进行教学目标的针对性制定,以此实现体育教学的顺利进行.对此,首先分析小学体育教学现状,然后对于分层教学应用进行阐述.

    小学体育教学分层教学应用

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