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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    小学社会主义核心价值观教育的实践与思考

    陈东盛
    13页
    查看更多>>摘要：小学是少年儿童接受教育的重要时期,打下社会主义核心价值体系的基础,不仅关系到一代人的健康成长,更关系到社会和谐发展的百年大计.因此,从学生的思想意识成长抓起,从而造就社会主义的建设者和接班人.作为当代小学生,该如何培育和践行社会主义核心价值观呢?下面结合我校的教育实例,分享小学生社会主义核心价值观教育的几点思路和方法.

    教育实践核心价值

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    论提高小学数学课堂教学质量的对策

    王贤成
    13页
    查看更多>>摘要：小学数学课堂对于小学生而言,不仅仅是接受数学知识的地方,更可以开阔学生思维,打开学生思路,让学生具备较清晰的逻辑思维.

    小学数学课堂教学

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    影响小学中段五人制足球守门员的成功守门因素分析

    江金龙
    14页
    查看更多>>摘要：足球运动是一项古老的体育活动.最早起源于我国春秋战国时期,在经历了几千年的发展与传播后,英国衍生出了现代足球,一直沿用至今.现如今,足球成为全球体育界最具影响力的单项体育运动.中国足球发展史可谓是一波三折,社会各界对我国足球运动重视程度逐渐提高,校园足球也随之蓬勃发展.各学校都在大力推行校园足球,尤其是各地中小学校最为突出.为了大力发展校园足球运动,大多中小学校专门聘请足球专业的体育老师或专职足球教练进行训练,甚至在小学低段开设专门的足球课堂,让学生从低年级开始就接触足球,培养孩子对足球的兴趣.各城区、市区每年都要举办校园足球联赛.

    五人制足球守门员成功守门

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    问题是创新的泉源

    龙献华
    14页
    查看更多>>摘要：素质教育的核心是开发学生的创新能力,培养动手动脑能力,增强创造力,而不是一味地记忆历史,背诵知识,更要孩子能创造未来,所以创新能力对一个民族来说是很重要的.而创新应从何而来,这是一个尖锐的问题,我们的教育又要从何谈起创新,它和教育中提出的问题有何关联,对这方面进行浅谈.

    问题教育创新

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    提高身体素质做健康小学生——有关小学生体质健康测试的探讨

    王丽
    15页
    查看更多>>摘要：随着"全民健身"运动的兴起,人们越来越注重身体健康,而且随着社会的进步和人们生活水平的提高,人们也更加关注个人体质健康状况.而对于教育而言,小学教育是基础教育,那么小学生的身体素质就是基础教育的基础.小学生的身体素质除了对学校教育有影响之外,对于每个家庭而言,更是非常重要的.孩子是每个家庭的希望所在,所以家庭教育中对于小学生身体素质的关注程度一点也不亚于学校.那么现在小学生的体质健康状况究竟如何?教师又该怎样使小学生的体质有所增强,全面提高小学生的身体素质呢?

    小学体育健康体质全面发展

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    核心素养视角下的思想品德教学实践研究

    朱潇
    15页
    查看更多>>摘要：学生发展核心素养,主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.核心素养为学生的教育方向提供了理论指导.加强对核心素养的基本内涵的学习理解,有助于加强教学实践中的学科联系.在分析核心素养的概念和思想品德课程中核心素养的体现的基础上,针对小学不同年龄段提出核心素养的侧重培养点和培养方式,为学生未来的发展夯实基础.

    核心素养思想品德小学教学

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    提高小学音乐课堂教学质量的途径研究

    黄娟娜
    16页
    查看更多>>摘要：音乐课程是小学实施美育的重要场所,是小学阶段重要的课程组成部分,音乐课程教学质量的高低直接影响着小学生素质全面发展的进度,因此对提高小学音乐课堂教学质量的途径进行研究具有重大的现实意义.

    小学音乐课堂教学质量途径

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    小学语文阅读拓展训练的探讨

    孙从升
    16页
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    小学音乐教学中乐器进课堂的可行性研究

    王玮娜
    17页
    查看更多>>摘要：音乐是一种声音的艺术,但是声音并不是音乐的唯一,音乐表现更多的是人的情绪和感情.小学生处在一个接受能力和记忆力快速发展的时期,小学阶段正是学生接受音乐教育的好时期.但是仅仅依靠学习唱歌是远远不足的,器乐教学对提升小学生音乐学习兴趣、提升音乐表达力和创造力都大有裨益.针对小学音乐教学中的乐器进课堂进行探讨,并结合教学经验谈谈看法和建议.

    小学音乐教学乐器进课堂可行性研究

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    浅谈小学生书写问题和解决策略

    万海富
    17页
    查看更多>>摘要：现在小学生汉字书写存在的问题有:姿势不正确,书写能力差,字迹潦草,错别字多.在日常教学中需要加强书写指导,教师要加强自身的书写基本功,培养学生正确的书写姿势和良好的书写习惯,注重书法兴趣的培养.

    小学生书写问题尝试

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