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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
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收录年代

    “心”的实践“心”的成果--小学语文立德树人的方法与途径

    莫齐屏
    40-40,41页
    查看更多>>摘要:小学语文是小学阶段重要的教学科目,从教育的角度出发,它是更高层次教学的基础,是基础教育内容;从育人的角度,它是引导学生健康成长,树立正确人生观、价值观的重要环节;从新时期新课标改革对于小学语文教育的要求角度,它更强调通过教师的教学活动全面提高学生的综合能力和综合素质。小学语文教师需要转变传统教学观念,用“心”实践,才能获得“心”的成果。把立德树人作为自己的己任是做好小学语文教育的关键。

    小学语文立德树人实践以生为本语文教育

    让几何在思维中延展、转化、演绎

    王俊
    40-40页

    绘本,学生写作的好帮手

    王萍
    40-40页

    小学《品德与社会》中历史题材教学探究

    乔明
    41-41页
    查看更多>>摘要:在同“历史”对话中确定目标,在“史”“实”对接中指导感悟,在细节体验中升华情感,可以有效避免教师历史题材的品德课堂中“跑偏”,提高品德课堂的有效性。

    品德历史教学感悟

    小学生心理及几点教学建议研究

    闫永林
    41-41页
    查看更多>>摘要:在小学阶段,文化知识的学习固然至关重要,但是具备良好的、健康的心理更是不容忽视。所以,教师应当有针对性地加强小学生的心理教育,帮助小学生形成健康的心理,树立正确的人生观和价值观。根据小学生的心理健康状况,对小学生心理教育提出了几点建议,以供教育工作者参考。

    小学生教学心理教育

    减负提质背景下小学数学作业设计初探

    张碧泉李小利
    42-42,43页

    德育风吹暖心扉

    洪丹敏
    42-42,43页
    查看更多>>摘要:如何把德育之风吹进学生心扉、滋润学生心灵呢?就要做到以下三点:清风正行,日日吹———过江千尺浪,入竹万竿斜,规范学生的日常,养成良好的习惯;南风暖心,常常吹———随风潜入夜,润物细无声,把信任、理解放首位;飓风留痕,偶尔吹———沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风,让学生记住教训,却又不伤害他们的心。

    德育清风正行南风暖心飓风留痕

    英语课堂学生展示过程中如何发挥教师的点拨和引领作用

    王宝印
    42-42页
    查看更多>>摘要:课堂教学中,师生的角色很重要,既要强调学生的主体地位,又要合理发挥教师的主导作用。小学英语课堂中,学生语言输出能力的展示是一个重要的环节。讨论了教师如何在学生展示中进行合理的点拨和引领。

    英语课堂学生展示教师点拨和引领

    浅析小学语文重点段的教学策略

    陈华
    43-43页
    查看更多>>摘要:一堂课教学的好与差,取决于多方面的原因,而对于课文中重点段落的教学设置能否成功更是影响教学的重要因素。那么,应当怎样对小学语文课文中的重点段展开教学呢?基于教学经验和思考,总结了人教版小学语文课文中重点段的教学做法,并提出有效的教学建议。

    小学语文重点段教学

    为生命剪枝

    王丽芬
    43-43页