期刊,新课程·小学 2015年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

在成功训练课中培养学生的合作精神

王丽东

98-98页

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浅谈小学语文教学中的阅读训练

冯春红

99-99页

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浅谈如何提高课堂教学的有效性

吴素余

99-99页

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打造小学语文高效课堂的实践

林姣莹

100-100页

查看更多>>摘要：语文是学生学习的基本工具，是为今后的学习打基础的重要学科，因此，打造小学语文高效课堂十分重要。高效课堂要求在有限的时间内最完美地完成教学任务，达到教学成果。

关键词：

小学语文高效课堂课堂效率

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写字教学：呼唤返璞归真的分钟

黄萍萍

100-100页

查看更多>>摘要：作为一名小学一线语文教师，深知学生若写得一手好字，不仅能使他们享受到书写汉字的乐趣，还能培养他们的意志品质，陶冶他们的情操，更能传承和弘扬中华几千年的悠久历史文化。但是，现在的学生，尤其是小学生，写的字令人担忧，写字时的握笔姿势五花八门，笔顺更是千奇百怪，结构上亦是各有千秋，错别字更是比比皆是，书写现状不容乐观。所以，目前，小学语文教学中，写字成了极其重要的部分，也纳入《义务教育语文课程标准》（2011版）写字要求之中。大家越来越深刻地认识到：写好字是一项重要的语文基本功，小学生写字能力的培养，是第一学段语文教学不容忽视的重中之重。

关键词：

写字课程标准课堂教学

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小学英语有效课堂活动的设计与组织

仇晓珠

101-101,103页

查看更多>>摘要：提高小学英语教学的关键在于对英语课堂教学活动的组织和设计，有效课堂活动的组织和设计，可以激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力和学习效率。首先对小学英语有效课堂活动组织设计的意义进行了简要分析，然后从多个方面对有效课堂活动的组织设计策略进行了阐述。

关键词：

小学英语有效课堂活动设计与组织

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基于数学文化的小学数学课堂教学策略研究

杨佳佳

101-101页

查看更多>>摘要：数学是人类有内容、有思想、有方法的现代文明科学，数学是我国基础教育的重要学科之一，它对于提高民族素质，全面贯彻教育方针担负着重要的任务。因此，在数学教学中渗透数学文化教育是非常必要的，同时也是提高数学课堂效益的重要举措，真正达到教书育人的目的，对小学生的成长具有十分重大的意义。

关键词：

数学文化小学数学课堂教学

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如何巧妙设问提高小学生数学素养

黄烨

102-103页

查看更多>>摘要：小学是数学素养形成和发展的关键时期，有意识地设计课堂提问能够帮助学生提高数学素养。归纳了几种通过课堂提问提高学生数学素养的方法。日本数学家米山国藏说过：“在学校学的数学知识，毕业后若没什么机会去用，一两年后，很快就忘掉了。然而，不管他们从事什么工作，唯有深深铭刻在心中的数学的精神、数学的思维方法、研究方法、推理方法和看问题的着眼点等，却随时随地发生作用，使他们终生受益。”小学是数学素养形成和发展的关键时期。小学生数学素养的构成包括两个方面：一是基本的数学知识与技能，二是数学意识、数学思考、数学交流、数学应用以及数学人文精神等方面。

关键词：

数学素养课堂提问严谨意图明确抓大放小联系实际

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如何做好低段学生的语文识字教学

刘敏

102-102页

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让学生主动参与数学活动的几点尝试

李晓婷

102-102,103页

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