首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    关于小学高年级英语语篇教学的思考

    吴琳芸
    111-111页
    查看更多>>摘要:语篇教学是小学高年级英语教学的重难点,且伴随着年级级别的增长,英语课本中所选定的语篇长度、知识量也随之直线上升,基于此种情况,小学老师应更加重视英语语篇教学,旨在提高学生的阅读、理解能力。分析了与语篇相关的知识内容,提出了关于有效开展小学高年级英语语篇教学的三大环节。

    小学英语小学高年级语篇教学三大环节

    还课堂给学生,构建小学数学自主学习课堂

    周绍荣
    111-111页
    查看更多>>摘要:新课标指出:“学生的数学学习过程应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”因此,在小学数学教学过程中应积极地变革现行的教学方式,让课堂成为学生求知的殿堂,让学生真正成为学习的主体。就小学数学自主学习课堂的构建浅谈几点思考。

    小学数学自主学习课堂教学

    如何调控小学英语课堂

    翟建臣
    112-112页

    体育游戏对小学体育教学的影响初探

    蒋华
    112-112页
    查看更多>>摘要:小学体育教育不同于中学体育教育,小学体育教育针对的是自我认知能力不强,所以教学方法就显得尤为重要。体育游戏是小学体育教学过程中应用非常广泛的一种课堂形式,在带动课堂氛围、更新体育教育理念方面具有非常积极正面的影响,但是在教学实践中仍然有许多弊端显露出来。在实践的基础上结合专业知识就体育游戏对小学体育教育的各方面影响进行分析,希望对小学体育教育有所帮助。

    体育游戏小学教育影响

    寓教于乐,实现生动有趣小学数学课堂的构建

    李春丽
    112-112页
    查看更多>>摘要:数学是一门有着极强抽象性和逻辑性的学科,再加上教学过程常常显得死板、单调,学生总是提不起学习的兴趣。因此,如何将抽象、复杂的数学概念、原理等简单化,达到寓教于乐的教学效果,就成为广大小学数学教师高度关注和重点讨论的课题。

    小学数学寓教于乐生动有趣

    浅谈如何构建小学语文有效课堂

    程玉莲
    112-112页

    浅谈如何提高学生解决数学问题的能力

    付彬李小琼
    113-113页

    如何教会学生写作文

    刘永君
    113-113页

    让数学课堂教学充满生机和活力

    祝昌核
    113-113页

    有效衔接贵在互动--论家、园、校在互动中的有效性

    邱国琴
    114-114页
    查看更多>>摘要:“幼小衔接”是儿童从幼儿园向小学过渡之间的衔接,是儿童结束以游戏为主的学龄前生活,走上以学习为主的正规学习生活的过渡。那么如何让孩子能愉快地过渡到小学生活呢?要做好家、园、校的三维互动,才能促进他们之间的合作和教育,做到有效衔接。

    幼小衔接互动幼儿园小学家庭