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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    试论如何提高小学品德与社会教学的有效性

    杨仁祥成峦丽
    210-211页
    查看更多>>摘要：一个孩子未来的发展情况在小的时候就会表现出来,所以说小学阶段是培养习惯、形成思想品质的关键时期.随着教育的逐渐深化,人们不但愈发重视学生的知识学习,也越来越在意学生的思想品德修养和价值观念的树立,所以小学品德与社会课程的教学就显得尤为重要了.结合教师日常教学经验,简略概述在小学品德与社会课堂上,如何有效地开展教学活动.

    小学品德与社会教学策略有效性

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    加强小组合作学习构建小学语文高效课堂

    张娟娟
    210页
    查看更多>>摘要：小组合作学习是当前课堂教学中应用较为普遍的一种教学方式,尤其是在高年级的语文课堂教学中,采用小组合作的方式进行教学,既有助于激发学生学习的主动性,有利于学生主体地位的发挥,又有助于营造出良好的学习氛围,提高语文教学的有效性.以小学六年级的语文教学为例,简单阐述一下在小学语文课堂上加强小组合作学习,以构建语文高效课堂的几点策略.

    小组合作小学语文高效课堂

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    关于小组合作学习在小学语文教学中的应用

    张嘉敏
    211页
    查看更多>>摘要：当代教育体制改革下,小学语文的学习成为教育的重点.新的教育模式对教育成果有着至关重要的作用,因此,锻炼学生的自主探究能力和小组讨论交流合作的能力非常重要.教师可将学生个体组建成小组的模式,进行自主探索,互相交融,广泛学习吸收知识.就小组合作学习在小学语文教学中的应用进行分析探讨.

    小学语文小组合作学习教学应用

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    创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率

    陈琼
    212页
    查看更多>>摘要：作为小学教学中重要的组成部分,小学体育教学有着其固定的教学方法和教学内容,但是它又有属于自己独特的特点.小学体育有着特殊的教学方式和广泛的活动空间.在传统小学体育教学中往往比较缺乏现实性和整体性,这种单一化的教学模式与学生实际生活相脱离,所以创新小学体育教学方法具有非常重要的作用.

    小学体育创新教学方法教学效率

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    生活是写作的摇篮

    周德胜
    212页
    查看更多>>摘要：作文关键是要让学生有感而发,有感而写,有感而抒,让学生有内容去写,有方法去写,有步骤去写.作文教学是小学语文教学中的重点,结合多年的教学经验得出,培养学生观察生活、积累生活、品味生活以及运用语言文字表达生活的能力,是提高学生作文水平的重要途径.因此,教师在作文教学中要善于利用各种手段、各种片段、各种文章、各种事件开阔学生的视野,拓宽学生的思路,以放为主,以扶为辅,以仿为主,以创为铺,合理引导,指导学生习作,让学生在实践、快乐及欣赏中增强写作兴趣,形成作文能力,提高作文水平.

    观察生活总结生活抒写生活

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    探究小学体育课准备活动的有效性

    王无双
    213页
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    让阅读充满小学语文课堂

    盛清清
    213页
    查看更多>>摘要：读是阅读教学的灵魂.在语文教学中教师应整体把握全文,初读感知;自由选择句段,复读感悟;挖掘课文内涵,精读评味;积累语言文字,熟读背诵.让学生在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶,这样才能极大地激发学生的主体意识,使语文课堂教学焕发出生命活力.

    朗读感知感味品味

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    英语教学与高效课堂

    刘艳青
    214页
    查看更多>>摘要：小学英语学习在小学学习中占据着举足轻重的地位,但是小学英语学习也存在着一定的难度,英语不是学生的母语,学生感到比较陌生,再加上英语中的单词和句型比较多,导致学生不知道如何才能学好英语,教师也不知道如何教好英语.新课标对学生的英语水平提出了更高的要求,无形中也对教师的教学提出了更高的要求,教师要在英语教学中打造高效课堂,真正提高学生的课堂学习效率.

    英语教学高效课堂多媒体

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    探究如何科学组织幼儿户外体育活动

    童楠
    214页
    查看更多>>摘要：幼儿园进行体育方面的活动中,户外运动是其中一个重要形式,能够给孩子们更大的活动空间以及更多的活动时间,不但可以增进幼儿体质,还可以提高幼儿的积极性、主动性,用科学合理的方式促使幼儿身体、心理的健康发展.根据实际经验,简单分析了发展幼儿室外体育运动的重大意义,并据此,阐述了幼儿室外体育运动的组织方法,提供给从事幼儿教育的教师以做参考.

    幼儿园户外体育活动组织

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    导图思维高效课堂——思维导图在小学英语课堂中的有效运用

    马兰
    215页
    查看更多>>摘要：思维导图作为一种思维工具,强调用大脑本身的思考方式来思考,让大脑处于积极和不断创造的状态.小学阶段处于学习的基础阶段,这一阶段,学习方法的掌握尤其重要.思维导图可以将分散的知识以直观的网络图表形式呈现在学习者面前,是一种非常好的学习方法.从思维导图的相关概念出发,探讨思维导图的作用以及如何在小学英语课堂中有效运用思维导图.

    思维导图学习方法小学英语课堂

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