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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    后现代视野下重塑师生关系感悟

    袁亮
    296页
    查看更多>>摘要：传统权威型的师生关系存在种种弊端,阻碍了教学的发展.从后现代主义的视角,重构新型师生关系.即通过教学过程中鼓励学生质疑;与学生一起学习,承认错误,与学生用"心"交流;说"对不起",拉近与学生的距离的方式建立起一种民主、平等的新型师生关系.

    后现代主义打破权威民主平等

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    如何成为游戏收纳达人——谈幼儿园微游戏的撰写方法

    翁敏洁
    296页
    查看更多>>摘要：游戏是幼儿最喜欢的活动,微游戏是指在幼儿自发、自主的基础上,适用于幼儿园一日生活各个过渡环节及教学活动之间的小游戏.由于空间小、人数少、辅助材料少、操作简单的特点,受到老师的青睐.教师应善于将这些微游戏进行收纳整理,并按照一定的格式用文字记录下来便于今后的保存查阅.微游戏的撰写虽然没有统一的格式与要求,但是在撰写上要简明扼要.常见的游戏撰写格式有:游戏名称、游戏目标、游戏的准备、游戏玩法、规则及其他.

    微游戏幼儿游戏撰写方法

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    学讲方式下青年教师如何做好幼小衔接教学

    钱宝健
    297页
    查看更多>>摘要：青年体育教师经验不足,每次上课都觉得课堂纪律差,学生接受能力差,每一次上完课教师都心力憔悴.新生的体育课尤为重要,对新体育教师也是一种考验.教师的语言引导、教学方法、教学态度都要有新的要求,这些对培养孩子以后的体育兴趣,尤为重要.

    青年教师新生体育兴趣

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    当心你身边的那双小耳朵

    季萍
    297页
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    浅谈幼儿园跳绳活动中的德育渗透

    杨玉砚
    298页
    查看更多>>摘要：德育不是一项独立存在于真空中的工作,它与每个学科都分不开.也可以说,在每科教育教学中,都应当渗透德育.体育与德育,也是相互联系,相互促进,互不代替的.

    幼儿园跳绳德育渗透

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    陪着蜗牛散步

    徐志明
    298页
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    爱的教育

    睢中华
    299页
    查看更多>>摘要：在小学阶段的教育中,老师是学生的指路灯和统帅将领,关于班里的学校组织的各种活动,老师更是关键性的角色,充当了实践纽带的作用.在各个层次各个老师在长期实践教育管理过程中,通过爱的目光、爱的微笑、爱的语言、爱的行动等行为举止来实践爱的教育,通过这种教育模式,老师的工作顺利程度和学生进步程度都全面上升,对老师引导学生的成长很有帮助.

    小学爱的教育老师

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    浅谈拼音教学中的德育渗透

    余秀丹
    299页
    查看更多>>摘要：在低年级汉语拼音教学中,教师往往注重学生的发音方法和拼读技巧,忽视了对学生的思想情感教育,这样不但使拼音教学变得抽象和枯燥乏味,还影响了学生的学习兴趣,同时还使低年级学生的德育教育出现了空白,失去了对学生开展德育的良机.在拼音教学中渗透德育,不但可以提高教学效果,还能促进学生的全面发展.

    低年级拼音教学德育渗透

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    让爱走进孩子的内心世界

    郑高锋
    300页
    查看更多>>摘要：教育是一件很微妙的事情.在幼儿的日常生活中,教师的一丝微笑、一个眼神、一个手势,都会使幼儿获得温暖和自信;一句关心、鼓励、赞赏的话语,会让幼儿从中受到激励与启迪,都可能对孩子的成长发生意想不到的影响.然而,在所有教育因素中,最为根本、最为重要的就是"爱"——这是教育的起点和核心.

    幼儿教育爱的体现幼儿内心

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    加强美术教学,促进艺术教育

    王晖陈静郭士英
    300页
    查看更多>>摘要：小学美术教学中,重视学生艺术能力的培养,加强学生欣赏能力的培养,使学生在美的熏陶中提高自己的艺术能力.

    美术艺术欣赏

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