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新课程·小学
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月刊

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山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    美术欣赏校本课程开发与研究——本土美术资源的发掘与践行

    毛雪燕
    105-107页
    查看更多>>摘要：在美术欣赏校本课程的开发过程中,一方面要注意挖掘资源,编写欣赏教材,可以从绘画欣赏、本校学生绘画欣赏、剪纸欣赏、草帽编织欣赏、钩针欣赏、建筑与雕塑欣赏六大部分入手;另一方面要以社会为课堂、综合学科特点,优化美术欣赏,践行指导策略,促使学生在实践中体验,在体验中成长.校本课程美术欣赏课程开发的开展,学生获得的发展是多方面的,是综合的,儿童美术欣赏教育不仅具有美术学科方面的发展意义,而且可以促进学生各方面的发展.

    校本课程编写欣赏校外调查体验

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    如何利用信息技术提高高效课堂的策略

    巩海英
    106页
    查看更多>>摘要：互联网时代,信息化教育与小学课堂相结合势在必行,信息技术与数学教学相结合,能够为数学课堂的创新提供了技术支撑.但是,在实际应用过程中,效果并没有如预期的理想.初步分析了目前数学课堂与信息技术在实践整合过程中存在的若干问题,并整理出意见,希望能给同行以帮助,共同推进信息技术与小学数学课堂的结合.

    信息技术小学数学高效课堂

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    浅论通过微课设计提高小学数学课前预习效果

    李景莲
    107页
    查看更多>>摘要：随着平板电脑、大屏智能手机以及互联网的广泛结合与应用,"微"元素如何应用在小学数学教学中成为老师和专家学者积极探索的事情."微课"由于视频短小、制作精良,学习效果好等特点被广大小学数学教师所青睐,成为数学教学的重要手段之一.通过多年教学实践经验总结出几点微课设计心得,以供参考.

    小学数学课前预习微课设计

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    微课在小学语文教学中的应用问题探讨

    吴建秋
    108页
    查看更多>>摘要：小学语文教学中,应用"微课"课程的教学实践和落实教学管理方法,为小学语文教学带来了一缕春风.微课教学衍生出的新教学方式应用,在教学服务建设全局中具有显著的优势.尽管如此,微课程教学中,受课程设定、体系结构建设及其教师和课后巩固训练等单方面因素制约,需要在教学的全过程中引起重视,最大限度地达到巩固学习和落实教学的应用价值.

    微课小学语文教学问题

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    新课程下信息技术在课堂中的应用

    范大勇
    108页
    查看更多>>摘要：以信息技术的基础特征为依据,分析信息技术在课堂教学中的作用,探讨新课程下信息技术在课堂教学中的应用策略.

    新课程信息技术课堂教学应用

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    浅谈小学信息技术课堂的高效教学研究

    谷峻岭
    109页
    查看更多>>摘要：信息技术对现代人类生产生活的改变已经让人们意识到了信息技术的强大,也意识到具备信息素养的人才才是未来社会所需的人才,所以提出构建小学信息技术高效课堂的教学设想.高效课堂,顾名思义,"高效率"的课堂教学,即以最经济、实惠的方式来得到效益最优的教学效果.从以课前备课要充足、课中探究要落实、课后复习要及时三个角度来讨论在小学信息技术教学中构建高效课堂的具体策略.

    小学信息技术高效课堂教学策略

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    微课不"微"

    付军玲
    109页
    查看更多>>摘要：微课即微型课堂,也是"短小精悍"的课堂.在落实"学讲计划"的课堂教学中,微课是非常有利的学习工具,这样看来,微课虽小,意义却大.微课教学不是随心所欲、没有原则的,老师们要在了解学情、解读教材、设计活动、精选练习的基础上展开.这样,微课教学才能有效地缩短教材与学习者之间的距离,引发学习者的深度思考和为学习者提供后续学习的支持.

    微课教学学讲课堂引发思考提供支持

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    巧用电教媒体优化体育教学

    李刚
    110页
    查看更多>>摘要：如今,电教媒体已经普及,体育课堂也不例外.电教媒体运用于体育教学无疑具有极大的优越性,但优越性能否充分发挥,关键在于能否灵活、恰当、巧妙地运用.因此,在体育教学实践中如何运用电教媒体,提高课堂教学效率,促进学生发展是一个值得探讨的话题.

    电教媒体体育教学实践方法

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    善用"新技术",激活写作动力

    朱建珺
    110页
    查看更多>>摘要：写作教学既是语文教学的重点,也是难点,是贯穿义务教育阶段的重要内容.如何让学生敢写、乐改、善写,是值得语文老师研究和探索的一个问题.

    新技术写作作文教学

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    论网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策

    罗云
    111页
    查看更多>>摘要：在新课程改革持续推进的背景下,学校对于学生德育工作的重视程度也在相应的提高.小学是人道德观念和思维判断能力逐渐成型的重要时期,但在网络时代,有多种因素对这一时期的德育工作造成了影响,这些影响因素则需要老师、家长以及政府三方的共同努力才能得以消除.列举和剖析了当今小学德育中面临的问题,并从老师,家长和三个方面提出了相应的对策.

    网络时代小学德育

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