期刊,新课程·小学 2015年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

如何看待现在的语文高效课堂

李振均

86-86,87页

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刍议学生想象力的培养

张荣辈

86-86页

查看更多>>摘要：想象力是创新能力的源泉，没有创新能力就没有社会的发展和进步。语文教师要特别注重学生想象力的培养，通过观察生活、培养兴趣、树立自信、实践体会等逐步培养学生的想象力，才能为想象力插上腾飞的翅膀。

关键词：

语文教学想象力兴趣自信培养

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优化幼儿园晨间活动之初探

金建环

87-87页

查看更多>>摘要：幼儿园晨间活动是幼儿体育活动的重要内容。依据多年的教学实践，从可行性、趣味性、参与性、适应性、评价性方面谈了如何来提升早操活动的质量。

关键词：

可行性趣味性参与性适应性评价性

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浅谈如何提高小学数学课堂教学效率

才仁卓嘎

87-87页

查看更多>>摘要：论述提高小学数学课堂教学效率的方法，以减轻小学生的学习负担，提高教学质量。

关键词：

小学数学课堂教学效率提高

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让复述课文成为小学生学习语文的能力

颜毅

88-88页

查看更多>>摘要：复述课文是小学语文教学中培养学生听说读写能力的重要措施之一，从四个方面阐述了如何培养学生的复述能力：编列提纲，抓住要点复述；改编文体，复述多种可能；表演再现，复述精气神色；发挥想象，创造性复述。

关键词：

小学语文复述教学

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实现有效课堂的几种途径

条件

88-88页

查看更多>>摘要：提高教学有效性的最终目标是以提高教师教学有效性为基础，达到提高学生学习的效率的目的，最终让学生和教师共同提高和发展。这既是教学的指导思想，又是一个长期的、动态的优化过程。

关键词：

有效课堂课堂教学教育教学效果

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小学语文教学中动态课堂的构建

王巨芳

88-88页

查看更多>>摘要：课堂教学是师生共同的生命历程，应当焕发出生命的活力。随着新课改的渐进渐深，更加重视从生命的高度，用动态的观念去重新认识小学语文课堂。浅谈几点有关小学语文教学中动态课堂的构建策略。

关键词：

小学语文动态课堂创设情境

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创设问题情境教学方法在小学数学教学中的应用

马贵

89-89页

查看更多>>摘要：创设问题情境教学方法是小学数学教学的一种常用方法，教师在教学中采取创设问题情境教学方法有利于更好地培养小学生的数学学习兴趣和逻辑思维能力。

关键词：

小学数学创设情境意义应用策略

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试析情感教学同小学英语教学的有效融合

庞洁

89-89页

查看更多>>摘要：通过长期以来的理论研究及教学实践了解到，情感教学同小学英语教学二者间的有效融合，能够在一定程度上提升小学英语教学的有效性，改善英语教学的总体质量。以情感教学为切入点，结合现阶段我国小学英语教学的实际情况，阐释将情感教学策略融入实际教育教学过程中的有效方法，从而为我国小学阶段的英语教学与学生综合能力培养等方面带来启示。

关键词：

情感教学小学英语有效融合

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如何引导小学生积累成语

肖四妹

89-89页

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