首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    在语文学习中育德,在育德中进行语文训练——《三个儿子》教学心得

    周瑜
    285页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    飞墨行舞,剑道文心——给小学国学教育以"审美"的生态形式

    欧小兰
    286页
    查看更多>>摘要：在小学推行国学教育,若打通学科联系,重视体验和创造,用审美的生态形式呈现国学内容,做到"以快乐开始,以智慧结束",能提升孩子们对民族的文化认同感和亲近度.

    国学审美跨学科八大素养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何在德育中培养小学生的核心素养

    吴翠谊
    286页
    查看更多>>摘要：核心素养是近些年新课程改革中提出的新的教学要求,也是目前教学中关注的重点问题.具体到小学德育教学中,需要教师结合学生的实际情况和教学的需求,不断提升学生的人文情怀,提高他们的创新能力,培养责任担当意识,让学生健康生活、快乐学习.

    小学生德育核心素养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    培植人文素养,夯实德育根基

    袁新兰
    287,289页
    查看更多>>摘要：学校要全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,坚持德育为先,切实把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程.从人文素养与德育养成的关系入手,分析了人文素养在德育过程中的重要作用,阐述了人文培植的具体途径和方法.

    人文素养德育养成素质教育和谐发展

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    让德育之"苗"在数学课堂"开花结果"——浅议小学数学教学中德育渗透策略

    张早志
    287页
    查看更多>>摘要：随着新教育改革的深入发展,以人为本的教学理念得到了推行,并且广泛应用到各个科目的教学过程中.小学阶段的数学也要响应新教育改革的理念,不但要在教学过程中让学生掌握知识,还要做好学生的德育工作,教导出符合当今社会需求的品学兼优的学生.

    数学德育渗透重要策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文教学中学生情感体验的影响因素探析

    王美玲
    288-289页
    查看更多>>摘要：新课程关注教学评价,更关注学生评价,即学生体验成为教师教学的重要因素.而在学生的学习体验当中,情感体验是最为关键,也是最佳的教学切入点.因为良好的情感体验能促进学生的理解,帮助学生实现生成性学习,同时增加知识印象,对文章的理解更加彻底,甚至能刺激生成写作思路.通过分析小学语文教学中学生情感体验的影响因素,获得教学启发,刺激学生在积极的思维和情感活动中认真思考,积淀经验.

    小学语文情感体验因素体验式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    注重生活应用体现数学魅力

    王教栋
    288页
    查看更多>>摘要：从教多年来,作为一名数学教师,总是在研究怎样让学生学会那些数学知识,忽略了学生的德育素养.面对工作有时很疑惑,因为进行中学生的德育学习是思品课、班主任的任务,与数学老师没有关系.一次学习的过程中观看了第23届全国小学数学观摩课中罗明亮老师的《你知道了吗》之后,眼前一亮,给予教育教学工作以深刻的启发.

    德育素养数学课堂数学模型

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    在小学数学教学中如何实施留守儿童的德育渗透

    杨清武
    289页
    查看更多>>摘要：留守儿童一直以来都是社会关注的重点.每年都有关于留守儿童的各种报道,无论是心里还是德育方面,留守儿童都需要教师给予比普通孩子更多的关爱,否则他们很容易承受巨大的心理压力,走向犯罪的道路.主要谈论在小学数学教学中如何更好地实施留守儿童的德育渗透.

    留守儿童德育策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析小学管理中的德育和安全问题

    张奕琼
    290页
    查看更多>>摘要：小学学校的德育管理工作和安全问题是否得到顺利解决关系到一所学校是否能有序运行,也是影响学校教学质量的重要因素之一.在传统的小学学校管理教学工作中,经常采用一些教条、僵硬程序化的教学手段进行管理,很明显已经不适应现代化教学对学校管理工作的要求.将教育理论知识与教学管理实践相结合,以提高学校的德育管理水平,努力应对学校安全问题为主旨,提出了一些创建和谐、安全校园的方法及策略.

    小学管理德育安全教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文教学渗透德育的有效方法

    骆娇丽
    290页
    查看更多>>摘要：在小学课程体系中,语文是为学生渗透德育的重要途径.教师可以挖掘教材中蕴含的德育,培养小学生的道德品质,提升学生的心理素质,帮助学生树立正确的人生价值观,从而促进学生语文能力与综合素质的有效提升.以下对小学语文教学中德育渗透途径进行一些探究.

    德育渗透小学语文教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据