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期刊信息/Journal information

新课程·小学

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

浅议小学生语文自主学习能力的培养

陈秋平

130页

查看更多>>摘要：《义务教育语文课程标准》提出:“自主学习能力是学生学会求知、学会学习的核心.”由此可见,学生自主学习能力的培养十分重要.

关键词：

学习习惯学习兴趣教学手段

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小学数学设问启发例谈

东有军

131页

查看更多>>摘要：小学生以形象的线性思维为主,在理解问题时难免疏漏,这就需要教师在课堂教学中抓住重点问题,对教学内容进行有针对性的整合,从而启发和引导学生完善理解和认知.

关键词：

小学数学设问启发逻辑对比探究

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多样化教学,激发小学生学习音乐的兴趣

徐云芳

131页

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“动”是幼儿学科学的金钥匙

王磊

132页

查看更多>>摘要：在幼儿科学活动中要充分运用幼儿的多种感官获得直接经验,让眼睛“动”起来,发现周围世界的科学现象;让大脑“动”起来,激发幼儿的科学求知欲;让小手“动”起来,主动探索奇妙的科学奥秘.把自主还给孩子,创造条件去激活孩子学习的主动性.

关键词：

发现求知欲探索

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小学信息技术微课自主教学模式研究

张蓓

133页

查看更多>>摘要：小学信息技术微课自主教学的启发是多方面的,在多元化的启发下要注意精心备课,适度估计学生情况;兴趣激励,激发学生学习动力;活用方法,提高教学质量;评价激励,培养创新意识.分析了小学信息技术微课自主教学模式,提出了在具体的执行过程中需要注意的相关问题.

关键词：

信息技术微课自主学习问题

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教育,让生命与爱同在——《生命化教育理念下生态课堂的研究》实践与思考

王建芹

134页

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关于小学数学练习设计的思考

潘朝辉

135页

查看更多>>摘要：小学数学练习设计,对小学数学教学的有效开展具有重要的作用,对相关的问题进行了初步的阐述,希望通过研究,能够更好地促进小学数学教学实效性的开展.

关键词：

小学数学练习设计问题策略

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多“疏”少“堵”——浅谈如何让学生畅所欲言

韩永俭

136页

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幼儿园舞蹈艺术教育的新思考

程玉梅

137页

查看更多>>摘要：幼儿舞蹈是舞蹈的基石,也是舞蹈的启蒙.因幼儿舞蹈的特殊性,其教学活动的展开往往遭遇阻碍和困扰.如何真正体现幼儿舞蹈的艺术性,这是相关工作者所应重视的问题;以童趣性、生活化、感知力为落脚点,不失为对幼儿园舞蹈艺术教学思考的新路线.

关键词：

幼儿舞蹈舞蹈艺术艺术教育

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浅谈提高小学生作文水平的尝试与思考

刘莉

138页

查看更多>>摘要：为帮助学生提高写作能力,经过十几年的思考与实践,摸索了一些方法.首先大量阅读是提高写作能力的重要基础.其次多渠道写作训练,是提高写作能力的重要保障.好文章是改出来的,修改习作也是提高写作能力的重要环节.最后作文讲评和展示佳作也是增强写作信心的源泉.

关键词：

积累素材培养写作能力自改作文

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