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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    提升语文概括能力,打造高效课堂

    肖庆庆
    151页
    查看更多>>摘要：小学高年级语文概括能力主要包括:段落大意、文章主旨以及作者的观点态度的分析与概括.针对本班学生概括能力差,分析其原因,并提出相应对策:以生为本,训练方法要灵活;潜移默化,培养概括意识;分清文体,掌握概括方法;抓住关键,准确概括.

    语文概括能力高效语文教学

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    提高小学生语文阅读教学有效性策略的研究

    张琰
    151页
    查看更多>>摘要：阅读对于每个学生来说是至关重要的,尤其对于小学生来说,阅读的兴趣要从小学开始培养.阅读教学是语文教学中的关键部分,但是在语文教学中阅读部分的教学仍存在漏洞,描述了现阶段语文教学中阅读部分教学存在的问题,并通过对此问题的研究提出相应的对策.

    小学生语文教学阅读教学问题对策

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    探析有效的小学语文识字教学方法

    李木兰
    152页
    查看更多>>摘要：识字是小学语文教学内容的有机组成部分之一,加强对有效的小学语文识字教学方法的探析,有助于增强语文教育质量,发展学生语文素养.笔者认为,小学语文识字有效教学应当从如下三个方面突破:儿歌教学,渗透汉字知识;借助图画,激发识字兴趣;利用游戏,快乐学习汉字.

    小学语文识字教学儿歌教学

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    提高教师素质打造高效课堂

    赵建华
    152页
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    构建小学语文高效课堂的教学思路

    陈芝
    153页
    查看更多>>摘要：语文教学承载着发展学生语言能力、丰富学生精神世界、传承民族传统文化等重要使命.基于语文的知识点繁多,其中还掺杂了许多非语文的因素,使得语文课千头万绪、雍容繁琐,如,教师采用面面俱到或是固守成规式的教学方式,不仅难以取得应有的教学效果,还会削弱学生的语文学习热情.以小学语文教学为例,阐述高效课堂的构建原则,并结合自身教学经验提出了相关构建思路,以期与同行交流探讨,共同促进小学语文教学质量的提升.

    小学语文高效课堂原则思路

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    提升小学语文阅读教学的有效性策略

    张子建
    153页
    查看更多>>摘要：对于学生来说,具备一定的阅读能力,是他们今后参与学习和工作的一个基本保证.在小学语文阅读教学过程中,有效性的提升可以更好地使学生的阅读能力得到提高,同时促进学生综合能力的发展,进而提升教学的有效性.

    小学语文阅读教学有效性策略

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    浅谈如何构建小学语文的高效课堂

    罗琪儿
    154页
    查看更多>>摘要：在特定的时间和空间之中,充分利用现有的资源和设备,对学生构建高效课堂,帮助学生更高程度地对课堂所学内容进行理解和掌握,是小学语文教师在新课程改革的要求之下,必须引起注意的一项工作内容.作为一名小学语文教师,对相关文献进行广泛的搜集与整理,并对相关的教育工作进行深入地思考与分析,简单谈谈对构建小学语文高效课堂的思考.

    小学语文高效课堂兴趣

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    谈提高小学语文教学的有效性策略

    周靓
    154页
    查看更多>>摘要：对于小学语文教学来说,提高课堂教学有效性是教师最基本的教学目标.从课堂教学氛围、课堂教学设计、课堂教学模式、课堂教学评价和课后作业布置五个方面,对如何提高小学语文课堂教学有效性予以探讨.

    小学语文教学有效性提升策略

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    优选教学方法,提升教学效率——摭谈小学语文教学方法

    曾春兰
    155页
    查看更多>>摘要：教师的教学方法是提升课堂教学效率的决定性因素.教师教学方法的选择并不是随心所欲地凭空选择,而是要在立足课堂教学内容的基础上,充分考虑各种相关因素择优选择.教师只有紧紧围绕课堂教学内容,密切结合各种相关因素选择最优教学方法,才能大幅地提升课堂教学效率.在理论联系实际的基础上,结合小学语文教学实际,浅显论述小学语文教学中采用的一些教学方法.

    小学语文教学方法情境创设法激情阅读法媒体辅助法

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    浅析小学语文课堂有效性教学策略

    郑继怀
    155页
    查看更多>>摘要：现在的教育体系正在不断进步,小学语文作为一门最基础的学科之一,是为未来的学习打下基础的重要部分.作为语文老师,应该思考如何提高课堂教学效率.将对小学语文课堂教育的有效提升做一个分析.

    小学语文课堂教学有效性策略

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